10月25日下午兩點，第二教學部基礎ESP教研室開展教學質量月活動，在系部辦公室進行教學研讨。
教研室内部進行的課程研讨會是教學部常規工作之一，第二教學部一直以來堅持嚴格、認真、投入地開展這項活動。
此次研讨會的主要議題是協調教學進度、讨論新教材情況、細化平時成績要求以及規劃期中和期末考試出題。由于新學年更換了教材，需要教師們對教材的理解、吸收和運用提出了更高的要求。圍繞着這個重點問題，教研室的各位老師讨論熱烈，相互交流了開學以來的教學心得，認為教材結構清晰，每單元的學術技能點目标明确。但每單元閱讀模塊中的篇章較長且内容專業化學術化程度較高，為課堂教學帶來了一定難度。
為了能更好地幫助學生進行該課程的學習，大家在讨論中建言要在提供相關背景知識、細化課前準備要求、課堂啟發式提問上多下功夫，同時引導學生使用教材網絡平台進行自主學習。
老師們還交流了本學期課堂學術論文展示活動的規劃和進展情況，讨論并初定了結合新教材期中考試和期末考試的題型和分值。
