11月2日下午，第二教學部舉行“學黨史、銘校史、踐初心——将學習教育成果轉化為教師政治能力與工作動力的黨建創新實踐”黨建工作坊活動，活動由系部主任兼黨支部書記曾丹老師主持，鄧誼博士主講，系部全體教師參會。

 

鄧誼博士擔任工作坊主講

 

鄧誼博士曾在第二教學部擔任《學術英語》課程教師，曾擔任第二教學部黨支部組織委員，她與我校雲山青年學者劉丹博士以及英國考文垂大學的Katherine Wimpenny教授從超語教學法在學術英語教學中的應用入手，運用問卷（1008份）和訪談（34人）相結合的方法，基于超語和協同學習的概念，揭示了EAP課堂中教師和學生使用的不同超語實踐如何幫助學生增強理解、課堂交流以及學習動力。研究發現現對中國以及其他地方的EAP課程規劃中更謹慎和有意識的進行超語教學設計具有重要的啟示意義。該項研究成果發表在國際權威期刊Teaching in Higher Education (SSCI 二區)，面向全球英語教學領域發出了中國聲音，介紹了中國大學英語教學的發展态勢。

 

與會教師熱烈讨論教研問題

鄧誼博士的學術分享選題新穎、邏輯缜密，數據詳實，論證深入，是她與研究夥伴的不懈鑽研收獲的學術成果。與會教師對于教研領域的學術研究表現出極大的興趣，對于日常教學有了更深刻的理論認識。

 

與會教師合影留念

 “學黨史、銘校史、踐初心——将學習教育成果轉化為教師政治能力與工作動力的黨建創新實踐”是2023年度大學黨建工作坊主題項目庫立項項目之一。第二教學部組織通過組織教師黨員參觀紅色紀念館和學校校史館，領悟前人不畏艱難，銳意進取的崇高精神；通過邀請身邊的“榜樣”分享教學科研成果，引導與會教師将深刻剖析自我，堅定理想信念，勇擔教研先鋒，将學習教育成果轉化為政治能力與工作動力，做到實實在在“銘初心、重踐行”。

（初審∶周靖凱 複審∶劉之遠 終審∶駱銀花）