11月2日下午，第二教學部學術英語自編教材課程組在院系樓235舉行集體備課教研會。會議由甯大利老師主持，課程組全體教師參會。

 

甯大利老師主持教研活動

 

本次教研會讨論的核心議題包括期中考試的安排以及前半學期教學中共性問題的探讨。第一個議題是敲定期中考試的細節。期中考試是每一學期教學中的重點，一方面激勵學生對本學期前半段學習知識點和技能點的複習和反思，另一方面也為學生預熱學術英語常見考試題型，為期末考試做充分的準備。經過讨論，老師們決定結合曆年信效度高的試題類型和學生常見易錯點等情況，針對前兩個單元的重點語言現象以及學術技能點進行測試。在保證測試信效度的情況下，争取采用多種題型對學生進行測試，以期達到滿意的測試和促學效果。

 

課程組教師熱烈讨論

第二個議題是讨論近期教學中出現的一些共性的問題。老師們就課程中閱讀部分如何設計合适的教學任務展開了熱烈的探讨，每個老師都獻計獻策，積極地分享了自己的教學設想；另外，老師們也讨論了如何高效及時地給學生的寫作任務給予評價和反饋，老師們提出在線自動反饋結合教師評價以及學生互評，是目前最可取的高效反饋手段。老師們還結合“三進”專項工作安排對學術英語教材中的課程思政元素進行了深度挖掘。經此讨論，老師們紛紛表示受益良多，解決了很多教學困惑，大大提升了對未來教學計劃的掌控力。

 

與會教師積極參與教研分享

在課程組常規教研活動的基礎上，老師們還對即将開展的本科教育教學審核評估開展讨論，就一些教學細節以及教學資料的積累進行了經驗分享，希望能夠以最充分的準備和最飽滿的姿态迎接本次本科教育教學審核評估。

（初審∶周靖凱 複審∶劉之遠 終審∶駱銀花）