11月2日星期四下午，第五教學部在大學城校區院系樓245辦公室舉行專門用途英語（ESP）教學研讨活動。第五教學部主任孫紅老師擔任會議主持，學院主管教學副院長劉亮星教授、第二教學部主任兼校級督導曾丹副教授以及第五教學部全體教師（包括4位外聘教師）參加了此次研讨會。

孫主任首先指出ESP課程在大學英語體系中的重要地位，着重強調順利開展二年級ESP新課程的重要性，并結合過去兩個月組織參加二年級教師公開課的情況，以及新老師們在備課和授課過程中遇到的共性問題，提出了一些建議。同時，提醒老師們要高度重視即将到來的本科教學評估，保證教學質量。

 

第五教學部 專門用途英語教學研讨會

随後，李悅老師以“ESP課程定位與課程内容設置—以《經貿英語》和《管理英語》課程為例”為主題，結合自己17年ESP教學的經驗，詳細分享了對ESP課程定位和課程内容設置的認識和見解，并通過教學示例展示。李老師向大家明确了ESP的定義和課程定位，并詳細闡釋了ESP課程内容設置，她以Travel和Organization兩個單元為例，通過《經貿英語》和《管理英語》兩門課程，向大家展示了如何根據不同的專業特點設置不同的課程内容。此外，李老師以面向經貿學院經濟學專業二年級本科生開設的經貿英語（2）“The Economy”為主題的單元為例，介紹了授課計劃、内容和安排，包括單元定位、教學目标、授課時數、教學材料（課本、視頻、期刊文章）以及主要内容。

 

李悅老師單元内容示例

李老師的ESP教學裡不僅有紮實的語言技能的訓練，還有很豐富的相關專業内容的拓展。她非常注重學生自身需求分析，強調要從學生已有的背景知識基礎之上，進行有側重、有針對性的ESP教學。此外，李老師結合學生專業特點，為學生補充了豐富的課外閱讀拓展材料，引導學生用英語獲取财經熱點信息，學習并積累專業詞彙和表達方式，發表自己的觀點。

 

李悅老師進行授課内容示範

接着，劉亮星副院長指出ESP課程在我校大學英語體系中的重要性，他鼓勵大家一定要樹立信心，加強備課和公開課等的教研活動的力度，力争上好第一輪的ESP新課程。他強調ESP課程的定位，是英語語言課而不是專業課，并指出根據教育部指南，專門用途英語是大學英語轉型的一個重要方向，我院高度重視ESP課程的體系化建設，希望新老同事之間加強溝通交流，積極開展ESP教研學術活動和數字教材申報等。

 

劉亮星副院長做分享

最後，曾丹副教授從督導的角度，向大家提出了五點建議：一是ESP課程有其專有的特色，要區别于大學通用英語課程，以專業内容為依托，合理安排語言訓練活動；二是要科學安排教學任務，做好課堂教學活動的設計；三是提醒教師備課務必充分，提前學習查閱相關知識點，準确詳實地教授給學生；四是系部老師盡量實施全英授課，幫助學生積極融入全英教學活動，體現語言課特點；五是要盡量克服教室設備儀器的束縛，多與學生互動，打造讓學生更有融入感的課堂。此外，她還強調了本次本科教學評估對于促進教學質量的意義，希望系部老師積極展現良好的教學風貌。

 

曾丹副教授做分享

本次研讨會幹貨滿滿，取得了較好的成效，三年級的寶藏老師們傾囊相授，為承擔大二ESP新課程的新教師們答疑解惑、指點迷津。本次線下研讨會，為ESP課程的教師們提供了更多的交流和互動機會，老師們凝聚共識，進一步激發了學院的教學活力和育人潛力，全面提高人才自主培養質量，以高質量教育教學工作助力高質量内涵式發展。

（初審∶李敏嘉 複審∶劉之遠 終審∶駱銀花）