為指導學生更好面對未來的學業、就業和考研等問題，太阳成集团tyc234cc基礎教育研究中心在3月24日下午邀請深圳龍華教科院博士席春玲做“大學生與職業生涯規劃”主題線上講座，基礎教育研究中心主任張效珍主持本次講座。

席春玲博士

席春玲系統介紹了國際國内重要的職業生涯理論，有針對性地談到了英語專業同學的未來職業生涯的可能途徑，并提出了具體建議。她強調英語專業的學生要突破單一的語言學習思維，拓寬自己的知識領域，才能更好應對社會需求。此外，學生要盡可能拓寬實習渠道，多體驗各種職業，才能确定自己的方向。席春玲對英語師範專業學生未來最大可能從事的職業——教師的職業生涯發展階段進行了深入剖析。她指出，教師職業是一種“實踐性職業”，從新手教師到教育家型教師，需要做好終身學習的準備。同時應拓展職業多樣性，從中發現與自身能力和興趣相契合的方向。

對于如何做，席春玲提出“認識自己，了解社會職業，樹立目标，正确決策，自信堅持”五部曲。她提到個性在從事職業中的重要性，比如熱情、耐心、靠譜、堅持等，可能是比專業能力更重要的品質。在半小時的提問互動中，席春玲旁征博引，鼓勵大家在“不确定性”中尋找“确定性”，又要在“确定性”中尋找新的“不确定性”，從而不斷拓展自己的職業生涯，提升自己的人生境界和追求。

通過系統的理論、詳實的調查數據和具體個案分享，席春玲對同學們提出有針對性的建議，學生們深受啟發，認識到職業與生涯教育是貫穿整個學業過程的教育，将會更全面的學習了解，并運用到個人的職業發展中。