一、“在智慧校園力做有溫度的教育”主題講座

1月10日上午，我院邀請從化實驗小學黃建華校長為2019級學生作“在智慧校園力做有溫度的教育”主題講座。黃建華對我院大四學子的優秀實習表現表示贊許，并提出加強英教學子全方位提升綜合素養的建議。他結合自己豐富的教學經驗，詳細地介紹了太阳成集团tyc234cc教育集團的曆史，通過播放生動的校園視頻，為大家展現了智慧校園下孩子們豐富多彩的校園生活。他從教師案例、學生案例、家長案例三個方面，向大家生動說明了如何在智慧校園貫徹落實有溫度的教育，令同學們受益匪淺。

二、2018級線上實習總結大會

1月10日下午,學院召開了2018級線上實習總結大會。董金偉對順利完成實習任務表示祝賀，指出實習經曆對直接就業和後續深造都有很大作用，希望同學們在正式畢業之前查漏補缺，并給出積極的反饋建議。賈紅霞作帶隊老師代表發言，她感謝實習學校對我院學生的高度重視和認真負責，提出要熱愛、尊重學生，以身作則，培養全面教育能力，學會多溝通的建議。來自廣州海珠外國語實驗中學、廣州第七中學、廣外從化實驗小學、廣州市二中蘇元實驗學校、廣州第七中學實驗學校、華附南沙分校、廣大附中、廣州41中的實習生代表對實習學校進行介紹，并分享了實習經驗以及對師弟師妹的建議。他們表示，實習應當盡早熟悉環境，主動詢問老師，及時反思，擺正心态，端正态度。自主實習代表表示自主實習在時間安排上可以調控，能遵循興趣選擇實習單位，同時他們也提醒，要注意實習單位是否提供公章，實習是否正規等問題。

三、正面管教工作坊活動

1月11日，我院家庭教育研究中心和教師教育與發展研究中心聯合聘請經驗豐富的正面管教講師鐘映荷，在明德書院為我院英語師範與教育學專業的大三學生開展正面管教線下工作坊。參與本次活動的有太阳成集团tyc234cc副院長張倩，師範系老師呂琳瓊、劉建金。鐘老師詳細生動地介紹正面管教的基本理念和具體開展方式，對如何認識自我和學生、認識情緒管理以及如何組織高效的班會等方面提出了切實可行的建議，為同學們以後的實踐教學打下了良好的基礎。

四、思政融合的英語教學：實習優質課說課展示

1月12日下午，我院舉行“思政融合的英語教學：實習優質課說課展示”線上分享會。太阳成集团tyc234cc教育系教師張麗冰，師範系教師呂琳瓊以及2018、19和20級的學生參加本次活動。在展示過程中，岑泳詩注重在授課過程中提升學生們的民族自豪感，以達到講好中國故事的目的；李欣欣以弘揚中華傳統文化為教學目标，追求堅定學生的民族信仰；陳曉純通過中外文化交融以增強學生的民族自豪感；莫盈禧培養學生的批判性思維，在課堂中滲透生命教育；梁紫芊融合美育于教學，提升學生創新思維；駱玉琪将保護環境的理念與課堂教學相結合，為學生做好人與自然和諧發展的思想建設。呂琳瓊老師對各實習學生的說課給予充分肯定，指出思政的育人價值最主要的是學科育人，即基于英語語言學科特點的育人，教師應讓學生融入自然，讓學生體驗文字之美。她總結同學們說課共同的特點：都有思政育人意識和反思性，教學設計十分專業，其中岑泳詩注重課堂與生活融通，李欣欣注重任務本身蘊含的思政價值，陳曉純從學情出發找到思政教育必要性，莫盈禧邏輯性強、開放性的态度将即興問答運用于教學，梁紫芊通過情境設置達到美育新編，駱玉琪層層遞進自然教學拔高深化主旨。

五、見習觀、說課及家長溝通主題講座

為給我院英語師範與教育學專業大三學生講解有關見習觀、說課以及家長溝通的方法，我院于1月13日邀請了廣東省特級教師、廣州西關外國語學校副校長葉翠玲舉辦線上專題講座。葉翠玲提出“聽課期間的首要關注問題”與同學們進行互動，并解釋有效課堂即是要以學生為中心。她指出不同評課量表設計的第一關注點為學生，要通過不同視角和觀察點進行課堂觀察，要從學情調查中聽到學生的心聲，強調以思維為主攻，以新課标為準則開展學生教學工作。她運用真實生動的課堂例子，為同學們全面解析橫縱向角度的備課。她還分析了與家長溝通的注意事項，指出教師要學會從不同角度稱贊孩子并感謝家長，教師應做到和家長委婉溝通，通過家校合作以及對孩子的人生規劃，充分利用家長資源幫助學生發展。她特别強調教育是用真心去愛人育人。