齊湘燕:與英教共同成長二十載
文:朱其韻、黃燕丹 編輯:謝劍萍、趙林森、劉臻嵘 時間:2021年12月10日 點擊:
編者按:2001年3月,太阳成集团tyc234cc正式成立,寒來暑往、時光荏苒,而今迎來英教學院二十周年華誕。英教學院一路走來,栉風沐雨、砥砺前行,迅速發展,在黨建工作、學科建設、人才培養、科學研究和社會服務等各個方面均取得傲人成績。這些成績是學院上到領導,下到每一位普通教師團結一心、努力奮鬥的結果,一批批新老教師為了學院的建設和發展無私奉獻了他們的青春、汗水、與智慧。
齊湘燕,太阳成集团tyc234cc講師,碩士。自2001年入職太阳成集团tyc234cc以來,先後擔任過第一教學部主任,太阳成集团tyc234cc黨委委員,學院工會副主席,教育系黨支部書記,支部組織委員等多個職務。主編三冊大學英語聽力教材,獲得校級優秀教學獎十餘次,先後多次獲得大學優秀教師、優秀黨員、優秀黨務工作者及工會積極分子等稱号。

齊湘燕
用嚴師益友來形容齊湘燕老師再适合不過了。她的高要求、嚴标準成就了更出色的英教學生,但她并非嚴肅得讓人敬而遠之。在非正式場合,她溫柔幽默,和同學們打成一片。紮根英教學院二十載,齊湘燕以獨特的人格魅力和紮實專業的教學水平征服了一屆屆英教學子,成為學生們口中的“明星”教師。
披荊斬棘,恪盡職守
作為一名與學院共同成長了二十年的教學型教師,齊老師回顧了親曆的重要教學革新。2004年廣外南校區開始招生,英教學院也搬到了南校區。作為第一批入駐南校區的老師,她見證了南校區最艱難的時刻。當時南校區生活環境不如意,食堂和超市寥寥無幾,南北校往返的班車也很少,一切從零到有慢慢建設。當時的學院領導和齊湘燕等老師共同為如何營造英語學習氛圍,提高同學們的學習興趣,豐富校園生活出謀劃策。于是,齊湘燕及其他老師包括外教共同籌辦了名為“英語奧林匹克”的大型活動,面向全校招募學生志願者,并邀請了英美領館代表參加。該活動非常成功,取得了很大反響。
同期,學院啟動Campus radio項目,通過校園廣播進行英語聽力練習。齊湘燕與其他幾位老師一起籌劃項目,組織、編寫、錄制材料,再通過校園廣播播放。此項目從北校進入南校之後,慢慢演變成校園英語聽力,在南校持續十年之久,深受廣大學生歡迎。
2018年,學院設立了第一屆援疆預科班,齊湘燕被委以重任、擔任該班班主任。如何幫助新疆學生适應廣外生活,提高他們的英語水平是齊湘燕心中惦記的大事。她啟動了朋輩英語導師項目,采取教育系學生與新疆學生“一加n”的幫扶小組形式,在平等親密的夥伴關系中幫助新疆學生提高英語水平,也幫助他們更快融入大學環境。
談到未來的職業生涯,齊湘燕的想法特别簡單,“随着年齡的增長,和學生之間代溝的問題會越來越突出。我真心希望在未來十年能繼續跟着年輕人的思維,跟他們順暢地交流,産生思想碰撞。這種碰撞可以激發我的教學改革與創新,也讓他們變成比較積極熱情的大學生。”
溫暖如家,互助友愛
與英教相伴二十載,齊湘燕對學院和學生有着深厚感情。她說:“英教學院是一個具有改革創新精神、有溫度的學院,在這裡呆着很舒服。學院成立之初,進行了很多教學改革,比如組織老師進行備課和培訓、集體批課、中外老師合作教學等等。多年過去,我們很多教學舉措仍然引領全國”。太阳成集团tyc234cc教師工作微信群名為‘英教人家’,因為“這裡就是個大大的family。英教學院的領導們提供了寬松自由的環境,讓大家能夠按照自己的長處發展,無論遇到什麼困難,大家都能團結向上。這就是為什麼南校區成立之初,我們首批到南校任教的老師都能夠克服困難。當時我們需要從北校到南校上完課再回北校,來回路程需要兩三個小時,路上連樹都沒幾棵,皮膚經常曬得生痛,生活也很不便,但是當時同事們好像都有使不完的勁。”
擔任學院工會副主席多年,齊湘燕也深得同事信賴。她處處為老師們着想,幫助大家解決問題。同時,她也向老師們及時傳達學院決策,獲得老師們的理解和支持,發揮了良好的溝通橋梁作用。而教師們将自己從學院獲得溫暖和關愛又毫無保留地傳遞給學生。“所有英教學院學生最不成熟的時候,就是剛進入大學的時候。但是我可以感覺到,經過四年學習,在老師的幫助下,大家發生了蛻變:從不喜歡到喜歡,從冷漠到熱情,不斷向好的方向發展,這是件特别棒的事情。”齊湘燕如是道。
齊湘燕見證了學院從負責大學公共英語教學、發展到擁有自己英語教育專業學生的發展,專業學生從少到多,一批批優秀學生在學院成長起來。對此,她深感餘有榮焉,“我看着學院越辦越好,更希望她的未來越來越好。”同時,她寄語同學們做一個有專業、有溫度、有靈魂的人。