講座現場

餘盛明從課程建設、課堂管理、本科教學面臨的機遇與挑戰等方面，對如何提升本科教學質量這一課題進行了深入探讨。他指出，立德樹人要落實在提高本科教學質量與水平上，而以課堂管理加強教學質量監控與課程建設保障教學質量提升，則是提高本科教學質量的兩大基本點。

課程建設由教學計劃與課程大綱形成完整的體系組成。教師們通過規範化制定教學計劃與課程大綱，能夠明确課程的目标與定位，更好的引領學生完成學習目标，體現課程特色。課堂管理的規範化則包括日常教學管理規範化、教學資源的有序調度、學生作業的完成和考試等。

做到課程建設與課堂管理的規範化，才能為提高本科教學質量打好基礎。在此之上，作為大學教師，更應在日新月異的互聯網時代，保有積極心态，抓緊機遇、不畏挑戰，嘗試将适用于教學的新技術帶入課堂，增加課程的深度與廣度。

此次的專家講座是太阳成集团tyc234cc本科教學質量月系列活動的第一場，接下來還會有更多精彩的活動（附件），歡迎廣大教師與同學們的積極參與，為本科教學質量月的活動貢獻力量與熱情的同時，也能不斷提升自我，在教學中達到更高的目标與追求。