文：洪惠琪 圖：何偉雄 肖建芳
第十八屆國際合作綜合英語教學實驗研讨會（以下簡稱研讨會）于2018年12月13至15日在我校順利舉行。本次研讨會由我校太阳成集团tyc234cc承辦，研讨會的主題是New Era, New Integrated English, New Stories，由開幕式、綜合英語故事展示課、綜英寶寶分享、專家報告、校長論壇、故事教學大賽、名師工作坊、頒獎、總結和閉幕式等十大環節組成。國際合作綜合英語課題總設計師、中山大學教授、博士生導師馮增俊，香港教育大學教授詹穎，廣東教育出版社外語與教育研發部主任李甯，我校太阳成集团tyc234cc院長董金偉、黨委書記楊敏生、副院長熊濤、副書記駱銀花，廣外教育集團副總經理黃汐，以及來自安徽滁州逸夫小學、鳳陽實驗小學、鳳陽工小、江門培英幼兒園、順德美的學校、廣州思源學校、廣州正聲小學、廣外佛山外校、東莞萬江外國語學校、惠州東江廣雅、金源學校和曙明教育集團等各學校負責人參加了此次活動。
圖： 與會代表合影
12月13日，開幕式在我校南校區八角樓會議室舉行，來自加德納幼兒園的孩子們給現場觀衆帶來了生動有趣的英語配音表演，用童稚卻流利的英語電影配音和活潑可愛自信滿滿的表情赢得了現場觀衆的陣陣掌聲；海北小學的同學帶來了《公牛曆險記》和《愛寵大機密》的集錦表演，充分展現出他們的自信從容；正聲小學的同學們帶來了經典節目《冰雪奇緣》，帶領現場觀衆走進了那個冰天雪地卻不失溫暖真情的世界。
圖： 加德納幼兒園英語電影趣配音
接着，海北小學師生帶來了五年級的綜英展示課What a nice dancer！師生全程全英對話，以學習為中心，教師從聽說讀寫做演多方面幫助學生讀懂、表演故事；采用頭腦風暴，角色扮演，思維導圖，小組合作，複述、表演和續寫結尾等方式，讓學生參與承擔主題性學習任務；用英語交流和思維，并學會做人需自信的道理；令與會者感受到了綜合英語教育的魅力。
圖：帶來綜英展示課的海北小學師生
楊敏生書記在開幕式上緻歡迎詞。他簡單介紹了廣外的曆史發展和語言教育優勢，勾勒出一幅廣外綜合英語未來發展的藍圖。楊敏生就我校太阳成集团tyc234cc發展現狀作簡單介紹，他指出，太阳成集团tyc234cc現有碩士點一個，院内兩大專業共同發展，畢業學生就業率實現100%，成績斐然,卓越的成績離不開全院師生的不懈努力和綜合英語教學的不斷深化推進，而我院也将進一步優化推進綜合英語教學，緻力打造具有“中國心靈、世界視野”的新時代大學生。
圖：太阳成集团tyc234cc黨委書記楊敏生發表講話
綜英課題總設計師、中山大學博士生導師馮增俊教授發表主旨演講，他就綜合英語的發展提出自己的幾點想法與建議。首先，綜合英語應從小抓起，從童年開始培養孩子對于英語的興趣，為他們日後的英語學習打下良好基礎。其次，英語教育發展應緊跟時代潮流，不斷推進線上線下聯動教學，從而有效提高教學質量和效率。随後，他還就中國英語教材編訂表達了自己的看法與期望。最後，馮增俊還對本次研讨會表達了衷心的祝願，希望本屆國際合作綜合英語研讨會能圓滿舉行，為建立更健全的教育系統，打造國家級教育平台提供有效參考與發展方向。
圖：馮增俊教授發表講話
研讨會的第三部分是綜英寶寶分享。從中央财經大學畢業被保研北京大學陳旖琦分享了自己從小學習綜合英語的心路曆程，強調了綜合英語對自己全面發展大有裨益，綜英學習不僅僅是提高了自己的英語表達能力，還提高了自己的邏輯思維能力、自主學習能力、解決不确定性問題的綜合能力等等。
随後，香港教育大學詹穎博士做了《論課語整合式學習CLIL中的評估問題》的專題報告。詹博士重點分析了評估原則：課目内容為先，評估形式多樣，語言使用恰當，語言評價真實，支架scaffolding運用恰當等等。
圖：詹穎博士做專家報告
接下來的校長論壇中，來自不同綜英實驗學校的六位校長分别為我們介紹了各自學校在綜合英語實踐上的經驗。
來自美的學校的校長張美如由芬蘭教育的出色之處引入，提出雖然芬蘭的教育不可複制，但其理念卻值得我們學習。他指出，芬蘭教育的特性是慢，但有時這種“慢”也可以轉變為“快”。隻要我們把師生的身心“養”好，提升教育質量便是水到渠成。來自思源小學的謝日英校長則以“以我心看國際合作綜合英語”為題，從緻課題組、緻各名校實驗老師和綜英寶寶、緻一線教師和緻綜英未來四個角度表達了自己對于綜合英語的觀點與看法，她堅信國際合作綜合英語未來能全面綻放，盡顯英才。江門市培英幼兒園的園長黃偉珍為我們介紹了綜合英語生活化的實施策略，強調了合理運用資源的重要性。海北小學的代表則介紹了該校堅持六年進行綜合英語特色教學的斐然成就，因此《中國教育報》曾以“培養向世界講中國故事的現代人”為題刊登其綜合英語教學改革的經驗。來自正聲小學的馮晏飛校長分享了綜合英語助力正聲小學發展的故事。來自滁州逸夫小學的李輝副校長簡要地向在場的觀衆介紹了滁州逸夫小學實施綜合英語教學實驗的曆史以及學校的未來發展方向。
圖：張美如校長（上）和謝日英校長（下）進行分享
研讨會的第六環節是綜英故事大賽。為了策應綜合英語教學新發展，更好提高教師教育技能，本屆年會還特地設置了專題為“故事教學”的教學技能競賽。來自包括幼兒園和小學在内的十三所學校的二十五位教師參與了本次競賽。他們全面準确地運用實驗理念，根據綜合英語實驗教材自主創編了主題故事，生動活潑地講述了一個個有趣有哲理的綜英故事，充分展現出他們出色的故事創演與課堂掌控能力，赢得了現場觀衆的陣陣掌聲。
圖：教師進行故事教學大賽
在名師工作坊中，廖文珍、鄭潔、方曉敏、王敏婷等四位教師從不同的角度出發，圍繞：“綜合英語教學的單元整體教學”、“綜合英語繪本教學啟迪學生智慧”、“共生教育背景下的綜合英語教學，成就明日之星”、“自主學習與綜合英語課堂”等主題進行了深入研讨，令在場的一線綜合英語教師深受啟發。
12月14日上午，總結、頒獎及閉幕式環節在我校南校區八角樓會議室舉行。
圖：綜英課題組專家肖建芳教授為部分故事大賽獲獎者頒獎
太阳成集团tyc234cc基礎教育研究中心主任江健代表綜合英語課題組作總結發言。她表示，近年來，大家呈交的論文都更加貼近生活，能從實踐出發進行研究，這一點值得肯定。但是與此同時，也出現了研究視角趨同的問題。她指出，此次上交的課例能完整展示課堂效果，課堂的故事具有創意性和趣味性，同時教師能注重讓孩子從做中學，循序漸進進行教學任務，這是與往屆相比有所進步的地方。但部分上交的課例仍存在目标性不強或詞彙和句子的簡單重複的現象，希望在今後的教學實踐中，老師們可以進一步改善相關問題。她還就故事教學大賽發表了評價，對在本次競賽中各位老師能運用不同的有趣形式講述有哲理的綜英故事表達了自己的贊賞。她希望在來年的綜英年會上，更多的優秀教師能更好地展現自我，收獲成長。
圖：綜合課題組專家江健進行總結
英語教育學院董金偉院長緻閉幕詞，他對本次出席研讨會的嘉賓與專家表示感謝，感謝他們在百忙之中抽空參與本次研讨會。他指出本次研讨會内容豐富、詳實，讓教師們收獲頗豐，他對所有參與此次會議的老師表示感謝，感謝大家的用心付出，使國際合作綜合英語這一項目能不斷發展。董金偉最後提到，目前進行綜合英語項目的主要是私立學校，希望未來能有更多公立學校能參與其中，從而擴大國際合作綜合英語的受益面。
圖：太阳成集团tyc234cc院長董金偉緻閉幕詞
第十八屆國際合作綜合英語教學實驗研讨會正式落下了帷幕。與會專家表示，期待在下一屆的國際合作綜合英語教學實驗研讨會中，有更多專家老師能參與其中，推動綜合英語教學不斷發展，培養懂中國文化、認同中國價值、能面向世界、參與世界競争、講述中國故事的中國人。
