7月19日，是繼開幕式後的第二天，我們有了前一日與各位同學的接觸和初步的上課經曆，一切都開始步入正軌。
清晨，大家開始了首次的早讀，遠遠就能聽見他們朗朗的讀書聲。有的老師不僅帶着學生早讀，而且還指導了學生們朗讀的技巧，讓學生們現學現用。接着老師又讓學生自己練習朗誦，讓其有自由發揮的空間，期間，教師還走進學生中間為他們解答疑惑，看到不太願意開口的同學也加以鼓勵，讓他們敢于朗讀。
在清新早讀環節結束後大家就要開始上正課了。今日的課程有American Mouth、Relaxing Writing、Grammar和Big Ear等等。老師們有的诙諧幽默，很快就融入學生中；有的采用了繞口令的方法，讓學生們樂得直開懷；有的采用有趣的視頻來提高學生的注意力；還有的講課嚴謹認真，邏輯性強。初一的課堂氣氛活躍，笑聲連連，初二的課堂則學術性更強一些。不同班别的學生有不同的特點和水平，有的班級活躍好動，有的班級比較安靜，再加上有的課室多媒體出了故障，這些都為老師們上課帶來了不小的挑戰，需要老師根據學生特點調整教學策，使教學能正常進行。
到了下午，天空下起了縷縷細雨，整個校園被一種靜谧的氣氛籠罩着，安靜而祥和。慢慢地，有學生陸續到來。按照安排，學生們下午要到睦崗的街道上鏟除牛皮癬。等所有人都到齊後，各個班就排好隊集體步行至睦崗街道，去到各自負責的區域，拿出早已準備好的鋼絲刷和瓶裝水開始清除牛皮癬。多數同學兩兩合作，一個往牛皮癬上噴水，一個就撕開牛皮癬，再用鋼絲将撕不掉的紙給刷掉，有的班主任還拿着個塑料袋在旁邊裝好除下來的牛皮癬，這樣一來，速度就大大提高了。有個老太太看到學生們清除牛皮癬時還有感而發地抱怨起了那些亂貼垃圾廣告的人。
在集體回校的路上，老師們也在和學生交談，談關于生活，學習等各方面的東西，大家聊得很起勁，有時候還笑出了聲。這樣一來，師生關系就有所拉近，也有助于教師了解學生眼中的課堂是什麼樣子的，并在接下來的日子裡調整自己的教學策略。末了，教師還提醒學生回家時要注意安全。
晚飯過後，雖然不用再上課了，可是各個隊員們也沒有閑着，在電子閱覽室裡還能見到不少隊員們在緊張地備課，根據白天上課的反響修改自己的教學步驟及方法，有的則在寫上課和聽課的感想，總之，大家都在為了明日的教學做着準備。
一日過得很慢，隊員們都有許多東西要做，一日過得也很快，總覺得時間不夠用。希望明天的教學會更加順利！
