2016年11月18-20日，由中國英漢語比較研究會專門用途英語專業委員會主辦，《中國研究》、外語教學與研究出版社協辦，雲南财經大學國際語言文化學院承辦的第五屆中國專門用途英語（ESP）研讨會在雲南昆明順利召開。我院副院長陳金詩率領的ESP教學團隊（包括我院ESP教師孫紅、楊小婉、李悅、宮麗麗、徐裡居、甯大利）參加了本次大會，并分别在不同小組進行了發言，引起了與會同仁的熱烈讨論。

據了解，本次會議主要議題為ESP教學理論的研究與改革，旨在進一步提升中國ESP研究的發展。本次會議的成功召開，預示着中國ESP研究正朝着更加系統化、組織化，以及專業化的道路發展。

來自美國哥倫比亞大學語言與教師教育學院的ZhaoHong Han教授和與會者分享了在ESP教育中應該尋求什麼樣的語言能力以及如何實現的方法。北京外國語大學副校長孫有中教授依據《國家标準》的有關精神，探讨英語類專業加強專門用途英語教學與研究的可行路徑，考察英語類專業與大學英語界共同促進專門用途英語教學與研究的有效機制。日本東京電氣通信大學SHI Jie教授講述了在日本為科學工程研究生教授ESP課程的挑戰和成功經驗。來自美國哈佛大學的Tad Davies教授做了關于在具體修辭場景下寫作的翻譯原則的主題報告。

來自全國各高校的62位老師在6個分會場與參會教師就 ESP與大學英語課程設置、 ESP課程建設管理機制研究、ESP需求與創新人才培養、 ESP理論體系研究、 ESP與大學英語、英語專業的改革與發展、學術英語研究、商務英語研究、法律英語研究、職業英語研究、ESP教材研究、ESP課堂教學研究、ESP教師發展研究、 ESP測評研究、 ESP與跨文化交際研究、ESP其他相關研究等15個分議題進行經驗分享與探讨。

我院陳金詩在會上做了題為“基于需求分析的大學英語ESP課程體系的建構與探索——以太阳成集团tyc234cc為例”的彙報，産生了熱烈反響。在問答環節中，陳金詩解答了其它院校教師對廣外ESP課程體系的疑問，宣傳了廣外大學英語的ESP課程體系。甯大利、徐裡居、李悅、楊小婉、宮麗麗、孫紅等幾位老師分别做了題為“生态建構主義理論視阈下的中國EAP教材建設探析”、“Designing an ESP Coursewith the Approach of Desirable Difficulty”、“經貿類高年級本科生英語學習動機調查結果對大學英語教學改革的啟示”、“ESP Teachers’Beliefs AboutStudent Motivation and Their Motivational Practices: A Case Study”、“Can ESP Teacher Ask RightQuestions in Legal English Classroom”，以及“基于CBI理念的法律英語教學模式創新研究——以廣外法律英語課程為例”的彙報。

我院教師參會留影

本次會議中，我院ESP教學團隊的教師不但展示了廣外ESP課程體系已經取得的豐碩成果，更在很大程度上宣傳了廣外ESP課程體系和模式。我院ESP教學團隊将繼續把一線實踐經驗轉化為科研成果，為進一步推動中國ESP研究的發展做出貢獻。