為了提高本科教學水平，加強部門教師之間的教學方法交流和資源共享，2024年12月5日，第五教學部專門用途英語(二年級組)10餘位老師通過騰訊會議平台成功舉行了教學經驗交流會。會議圍繞如何提升課堂授課效果的議題，旨在着力提升本科教學質量，深化教學改革。

騰訊會議截圖

劉丹老師首先詳細介紹了第八單元“Human Resource”的教學設計。她從課堂導入開始，運用英國當地求職官方網站——jobs.ac.uk上的工作廣告作為現實案例，引導學生基于專業背景思考相關專業工作需要哪些能力、經驗和技能等。在Case Study部分，劉丹老師采用小組讨論的方式來幫助學生探讨四個候選人中誰最适合這份工作。在email-offer letter寫作部分，劉丹老師向學生展示了一份完整的英文offer letter的樣例，包括需要包含的重要内容。在此基礎上，學生需要在課後訪問jobs.ac.uk網站，尋找一份自己未來想從事的工作，并寫一份offer letter給自己，以此加深對offer letter模闆和内容的理解。

劉丹老師的PPT截圖

接着，鄧誼老師介紹了第九單元“International Markets”的教學設計。她将教學目标和重點拆分為三個主題。針對電子商務專業的學生，鄧誼老師采用了對Temu和Shein兩大新興國際電商平台的介紹作為課堂導入。詞彙部分圍繞着free trade這一概念，結合我國國情，與學生一起讨論了如何用英語分析我國企業出海的機遇和挑戰。在此基礎上，鄧誼老師結合相關視聽材料，引導學生閱讀和分析了我國企業出海的案例。具體包括WeChat（微信）在新西蘭推出旅遊相關小程序，以及Alibaba（阿裡巴巴）的企業成長和海外業務發展。

鄧誼老師的PPT截圖

在自由交流環節，李迪和朱曉真兩位老師分别分享了自己的教學經驗和心得。李迪老師結合《人力資源英語》課程面向的學生專業特點，介紹了她在“Human Resources”這個單元的教學方法：首先向學生普及人力資源管理的整個流程以及其中的重要活動，以幫助學生構建起完整的知識體系。朱曉真老師則結合《經貿英語》課程面向的經貿學院學生專業特點，介紹了她在“International Markets”這個單元的教學設計：從國際貿易等基本概念入手，注重學生英語術語和詞彙的積累；在閱讀部分，補充了視頻教學和聽力、口語練習，幫助學生掌握基本的國際經貿術語的同時，又提升了英語聽說技能。

通過這次富有啟發性的教學分享活動，與會的教師們交流了課堂教學實操的寶貴經驗。這一次成功的備課交流和教學分享會，有助于教師們打下堅實的教學基本功，在專門用途英語教學實踐領域邁出堅實的步伐。

（初審：李敏嘉 複審：劉之遠 終審：駱銀花）