9月10日晚南校區教學樓F309，廣州市越秀外國語學校李洪奇校長應邀為我院2012級教育系學生作了題為“如何做一名合格的中學英語老師”的實習教育講座。此次講座由我院教育系主任謝劍萍老師主持，院黨委副書記徐昶斌出席了該場講座。

系主任謝劍萍主持講座

整場講座在輕松愉快的氣氛中進行。講座開始，李洪奇先讓在場學生思考一個問題：對學生的成就來說，哪個變量最重要？學生？教材？環境？教學方法？老師？進而引出教師對學生發展的重要性。他認為，沒有教師的發展，就沒有學生的發展。沒有一流的教師，就沒有一流的教育，并提醒在場各位即将走上實習崗位的2012級學生，要做一名有信仰、有能力、有學識、有品行的教師。

李洪奇提出，教師自身職業發展三部曲是：先成才，後成名，再成家。他用生動有趣的例子教育在場學生：為了自身發展，應該不斷學習，即使碰到再大的困難也要堅持堅持再堅持，最後應提煉出自己的理念和教育思想，做智慧型的外語教師。

李洪奇與同學們分享教學經驗

緊接着，李洪奇提出了七個“今日話題”，極大豐富了講座内容，也給在場的每一位觀衆深刻的啟發。“不怕做不到，就怕想不到”啟發我們理念的重要性；“教師專業化成長的三個階段”告訴我們，要成為名師或專家應該不斷學習鑽研，反思自己教育行為，悟出教育真谛；“培養教學風格，打造教學特色，塑造人格魅力”指引我們，要創新，就得早走一步，多走一步，再走一步；“天道酬勤，亦酬術”提醒我們，人要做成功一件事，既要依靠勤奮刻苦的精神，又要講究方法和策略，例如在英語教學中，應該為應用而教知識，不教死的英語知識，不死教英語知識，不把英語知識教死；“過聽不忘”、“見賢思齊，他山之石，可以攻玉”啟發我們，要多向老教師、同行請教，要時刻保持求知若渴的心态；“師哉師哉，童子之命也”提醒我們，教學過程中要有良好習慣，因為老師的習慣甚至短短的一句話，都有可能影響學生的一生；最後他提出要構建高效課堂，合作是重要渠道，學生主體作用的充分發揮是保障。

在整個講座過程中，李洪奇用自己幽默而獨特的方式，給在場所有學生上了一堂生動有趣的課，同時也讓學生們感受到英語教師肩上背負的沉甸甸責任。

最後，徐昶斌與學生們進一步談到實習之後的求職問題，重點講解簡曆制作，給在場同學們提供實用的建議，以期為同學們以後的求職加分。

徐昶斌淺談求職

全程三個小時的分享讓2012級同學們對教師這個職業、對他們即将進行的實習有了進一步的認識和了解。在此，預祝他們實習順利，為人生留下一份美好的回憶！