9月10日上午南校區教學樓F309，英孚教育戚嬌瑩、Steven Hogan以及餘穎昕為我院2012級教育系學生作了實習教育講座。該講座由教育系主任謝劍萍主持，副院長熊濤出席了此次講座。

此次講座分為三部分進行。首先，戚嬌瑩從招聘單位角度談到就業面試時應該突出3Cs: competence （能力）, commitment（決心） 和contribution（貢獻），并歸納總結了實習的重要性：鞏固知識、加強硬技能(hard skills)、以及提升軟技能（soft skills)等。

戚嬌瑩談實習的重要性

   接下來， Steven 向同學們生動地演示了如何将二語習得理論如Krashen的i+1理論和情感過濾假說 ( The AffectiveFilter Hypothesis）、JamesJ．Asher的全身反應教學法（Total PhysicalResponse，TPR）等運用到基礎英語課堂中。例如為了減少情感過濾，教師應該重視課堂開始的熱身階段(warm-up)；使用簡潔、自然、恰當的課堂語言來幫助學生理解課堂活動，靈活運用聲音、手勢、面部表情來調動學生的上課熱情。 

Steven Hogan學生們展示如何上好一堂基礎英語課

在講座第三階段，我院2015屆校友餘穎昕跟同學們分享了她在英孚實習以及就職的心得體會，并給2012級學生們提供了幾點實習建議：敢于問問題、把自己當成實習單位的一份子、積極主動、謙虛有禮等。

餘穎昕分享實習心得

通過此次講座，2012級同學們對實習有了更深的認識！