2018年8月19至21日，第六屆中國認知詩學高層論壇在甘肅天水師範學院召開，我院吳志春老師應邀參加。論壇以“新時代的文學性問題：認知的視角”為主題，來自清華大學、四川外國語大學、國防科技大學、哈爾濱工業大學、湖南師範大學、中央民族大學、西南大學、太阳成集团tyc234cc等高校70多位專家學者參加此次高層論壇。

大會主旨發言環節，王甯教授強調翻譯作為跨文化闡釋的重要性；熊沐清教授論述了認知詩學及認知文學研究的幾個基本問題；張葉鴻教授闡述認知詩學的理論基礎和跨學科拓展；柳曉教授從文學批評的生成主義視角解讀認知現實主義；梁曉晖教授解讀了黛玉“問菊”中圖形/背景反轉的詩學功效；等等。

分組發言圍繞認知詩學研究、認知文學研究、理論探讨與語言研究三個主題展開，共有四十餘位學者進行了小組交流發言。我院吳志春老師在分會場作了報告，題為“中西大學校徽多模态隐喻對比研究”。該研究以Forcevilles多模态隐喻為理論基礎，以我國北大（北京大學）、清華（清華大學）以及英國劍橋（劍橋大學）、美國哈佛（哈佛大學）四所高校的校徽為例，探讨大學校徽典型的多模态隐喻現象，找出中西不同文化背景下校徽隐喻意義的異同點，重申承載大學文化精神的大學校徽的重要性。

本次論壇内容涵蓋認知詩學領域的最新研究成果，論壇的成功舉辦推動了認知詩學在國内的進一步發展。與會者收獲良多，為日後的研究工作打開了新視角。

我院教師吳志春參會照片