2025年3月19日，我院在北校第一教學樓南105教室成功舉辦“黨建引領人工智能賦能教育創新——智能技術助推新時代語言教學與研究高質量發展系列講座暨研讨會”（第二場）。本次會議由第四教學部黨支部書記周金華主持，第一、二、四、五教學部黨支部黨員及部分教師齊聚一堂，共同圍繞人工智能技術在外語教學與研究中的創新應用展開深入探讨。

本次系列講座暨研讨會包含三場六講，第二場的主題是“改革先鋒·融合發展”，包含第三講和第四講，分别由第四教學部黨支部書記周金華和第五教學部黨員教師劉丹主講。旨在通過黨建引領，推動人工智能技術與大學英語教學、科研的深度融合，探索新時代語言教學與研究的高質量發展之路。

周金華以“黨建引領下的教育創新——AI輔助備課與文獻高效閱讀”為主題，分享了人工智能（AI）在教育和科研領域的應用經驗，深入探讨了AI工具在備課和文獻閱讀過程中的輔助作用。她詳細介紹了如何利用AI生成教學所需的PPT演示文稿，自動提煉文獻摘要，構建研究問題和方法，以及在文獻整理和學術寫作中發揮的效能。例如，使用DeepSeek和Kimi分析文本并生成PPT，以及使用Prezo、輕竹辦公和iSlide插件等制作PPT框架；運用Napkin工具增強教學課件的視覺效果和邏輯梳理；借助通義聽悟提升備課效率與自主學習體驗；利用清影等工具進行AI生視頻提升課堂教學效果。

周金華發言

講座第二部分，周金華重點解析了飛書雲文檔的批量文獻處理流程，并帶領老師們進行現場實操。該講座不僅探讨了正确引用AI生成内容的必要性，還深入分析了如何有效利用不同的AI工具以提升工作效率和研究質量。她強調，教育者需在善用AI工具提升效率的同時，保持專業判斷确保内容準确性，呼籲教育工作者共建AI時代的新型教研生态。

周金華發言

劉丹圍繞“黨建引領下的科研發展——AI技術在科研領域的深度應用”主題，分享了AI在研究問題設計、尋找問題、數據整理與分析等方面的應用。她強調，盡管AI能夠提供有力支持，如優化檢索、輔助問題探索和數據分析，但深度理解和解讀仍需科研人員親自完成。正确使用AI工具，将其視為靈感來源和輔助工具，而非完全依賴，對于保證研究質量至關重要。同時，投稿時需确保AI使用的透明度和合規性。

劉丹發言

劉丹還介紹了ChatGPT、Nvivo和SCISPACE等具體工具，深入讨論了它們在科研實踐中的應用，并提到了AI使用可能帶來的倫理和學術規範問題，如AI的使用聲明和可能的AI率限制。最後，她強調雖然AI是一個強大的工具，但研究者不應過度依賴，而應将其視為輔助手段，最終的洞察力和批判性思維仍需由研究者自己培養。總之，科研人員應明智、審慎地運用AI工具，以促進而非替代科研的創新與發現。

劉丹發言

在兩位主講教師的精彩分享後，與會教師繼續進行了熱烈的讨論和分享。大家紛紛表示，此次研讨會内容豐富、幹貨滿滿，收獲頗豐。大家将深入思考如何将AI與教學、科研相結合，以提升教學質量和科研效率，推動大學英語教學與科研的高質量發展。

（初審：李敏嘉 複審：劉之遠 終審：駱銀花）