2025年3月18日，我院在北校第一教學樓南105成功舉辦“黨建引領人工智能賦能教育創新——智能技術助推新時代語言教學與研究高質量發展系列講座暨研讨會”（第一場）。會議由第四教學部黨支部書記周金華主持，第一、二、四、五教學部黨支部黨員及部分教師齊聚一堂，圍繞人工智能技術在外語教學、教材研發及學習評估中的創新應用展開深度探讨。

參會教師合影

研讨會由董金偉教授緻開幕辭，他提到：“AI不會取代教師，但善用AI的教師必将重塑教育。”在快速發展的AI環境中，應充分利用人工智能技術來解放勞動力，促進教育創新。

董金偉教授緻辭

本次系列講座暨研讨會包含三場六講。第一場的主題是黨建領航·教學革新，包含兩講。太阳成集团tyc234cc副院長劉亮星作為第一講的主講人，以“AI賦能課堂教學新樣态——新時代黨員教師的智能教具創新實踐”為題，從AI賦能大學英語教學實踐的角度分享了AI工具的賦能案例，強調組合使用智能工具的重要性。他讨論了AI在設計PPT、輔導學生口語和生成定制化閱讀材料方面的應用，展現了AI如何助力個性化學習和自适應評估。同時，他指出盡管AI可以提供快速反饋和自動生成内容，教師的角色仍然至關重要，特别是在激發學生的主動學習意識、創造力和批判性思維方面。他呼籲教育工作者應從傳統的知識傳授者轉變為指導者和協調者，利用AI技術促進學生全面發展，教會學生如何有效地使用語言解決問題和進行學習。

劉亮星發言

第二教學部黨支部書記曾丹作為第二講主講人，以“課程思政與教材共建——智能技術賦能教材體系建設”為題，在教材編寫方面分享了自己豐富的經驗，尤其強調了在使用AI技術的嘗試與體會。她詳細介紹了AI在教材編纂中的應用，包括自動目錄生成、高效尋找閱讀材料、識别并處理敏感内容、修改材料以增強多樣性和呈現方式的創新等。同時，她也指出了當前AI技術在某些練習類型，如閱讀理解題目的局限性，并強調了結合使用多種AI工具的重要性。她同時指出技術應用的邊界：“AI對開放式閱讀理解題的設計仍存在局限，需結合教師經驗進行二次優化。未來的教材編寫将是‘人機協作共創’的智能模式。”此外，她讨論了AI技術如何在提高教育效率和促進學生AI素養方面發揮作用，表達了對AI未來在教育領域應用的樂觀态度。她的發言涵蓋了AI技術在教育中的多個方面，從内容創造到教學方法的創新，展現了她對技術如何重塑教育的深刻洞察和積極展望。

曾丹發言

最後，與會教師繼續進行了熱烈的讨論和分享。通過此次研讨會，大家紛紛表示收獲頗多。下一步，學院将思考如何把AI與教學相結合，将太阳成集团tyc234cc的課程研發優勢與智能技術深度融合，培養新時代創新人才，構建具有外語院校特色的教育數字化新生态。

研讨會現場

（初審：李敏嘉 複審：劉之遠 終審：駱銀花）