學術動态

我院教師榮獲五省(市)賽區高校外語課程思政優秀教學案例特等獎

時間:2021年10月11日 點擊:

2021年10月8号,高等學校(本科)外語課程思政優秀教學案例征集與交流活動省級獎項新鮮出爐。該活動在首屆全國高等學校外語課程思政教學比賽基礎上舉辦,太阳成集团tyc234cc參賽作品分别榮獲本科英語專業組特等獎、本科大學英語組二等獎。

英語專業課程《綜合英語》思政教學參賽作品榮獲廣東、江西、江蘇、上海、安徽賽區本科英語專業組特等獎。該作品由陳媛媛、賈紅霞等教師團隊完成,省級決賽分為第一階段教學方案設計與案例闡釋和第二階段線上視頻說課展示教學方案。該團隊作品設計以産出導向法為基礎,結合認知語言學概念隐喻理論,深入挖掘課程思政元素,如人生的意義、選擇的重要性、珍惜時間、隐喻思維、審美等,聯系熱點話題抗疫、内卷和躺平和熱播劇《覺醒年代》《叛逆者》等,進一步思考以上話題,并通過中國共産黨100周年曆史,激發學生思考人民的選擇帶給我們的幸福生活,對比中西方國家面對疫情的不同選擇,引導學生分析感受不同道路帶來的不同結果,在此基礎上增強民族自豪感,培養家國情懷,做好人生規劃,不負韶華。



大學英語課程《綜合英語》思政教學參賽作品榮獲廣東省本科大學英語組二等獎。該作品由李雪蓮、黃恩謀、呂劍濤、張學進和曹麗紅等教師組成的團隊完成。作品采用任務型教學模式讓學生通過聽說讀寫逐步提高自己的思想意識,理解幫助他人不是吃虧,也不會損害自己的利益。幫助他人可以在身心各方面提升自我、成就自我。幫助他人是構建和諧社會的重要因素。我們要常懷友善之心,伸出友善之手,做出友善之舉,營造出良好的人際關系,為社會和諧增添正能量。同時采用探究式的教學模式,讓學生理解真正的慷慨是把自己心愛的東西給予别人,慷慨地給予别人物質幫助、給予别人精神安慰,不求任何個人利益回報,隻求幫助别人渡過難關,帶給别人更好的人生感受。


 

據悉,此次比賽為落實教育部2020年5月印發的《高等學校課程思政建設指導綱要》文件精神而設立的全國性課程思政活動,旨在讓“外語課程與思政建設同向同行,進一步發揮外語課程在立德樹人方面的識極作用,全面提升高校外語教師課程思政教學能力。” 10月中旬将公布下一步全國優秀外語課程思政總決賽活動事宜。

太阳成集团tyc234cc一直倡導課程思政教學,并于今年9月30日成功舉辦課程思政專題研讨會,并在第十五屆“本科教學質量月”進一步落實課程思政工作任務。

 


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