2021年4月23至25日，“新時代大學英語教學改革與人才培養高端研讨會”在四川成都召開。會議由教育部高等學校大學外語教學指導委員會、電子科技大學、高等教育出版社聯合舉辦，聚焦新時代大學英語教學“培養什麼人、怎樣培養人”，來自全國近百所院校的400多位教師參加現場會議，線上會議最高實時在線人數突破3000人。我院宮麗麗博士、劉之遠博士兩位青年教師代表參會。

教育部高等學校大學外語教學指導委員會主任委員、浙江大學副校長何蓮珍在開幕式緻辭中指出，“立德樹人”是當前大學英語教學改革的根本任務，“為黨育人、為國育才”是大學英語教師崇高的曆史使命。《大學英語教學指南（2020）》明确了大學英語的定位與功能，對新時代大學英語教師的素養提升提出了新要求。因此，新時代的大學英語教學改革不僅要發揮思想引領、政治教育的功能，同時也應自我求變，主動融入課程思政教學體系。

上海大學原副校長葉志明在題為《怎樣當好新時代的高校教師》的主旨報告從高等學校教學過程入手，探讨了新時代大學教師的素養框架和課程思政新路徑。葉志明提出，本學科基本素養、相關學科基本素養、教育理論基本素養、科技人文基本素養、教育方法基本素養是大學教師應具備的基本素養；學科、專業建設應與課程思政建設同向同行，發揮協同育人效應。

教育部高等學校大學外語教學指導委員會副主任委員、揚州大學副校長俞洪亮着重探讨了高等教育普及化階段大學外語課程建設的新要求、新動能、新路徑。俞洪亮指出，大學英語教學改革一方面應主動融入新文科建設，發揮一流課程建設的引領與示範作用，另一方面也需要積極擁抱新技術，彰顯在線學習的個性化、智能化、泛在化特征。

華南農業大學外國語學院院長、《中國外語》雜志主編黃國文以《從外語課程思政建設到外語課程思政研究》為題，分析了當前我國大學英語教學改革所處的新時代，出現的新動向及面臨的新挑戰。重慶大學外國語學院教授餘渭深指出，大學英語從教學範式向學習範式的轉型體現了新時代大學英語教學改革的根本轉變，在學分減少的情況下大學英語應堅持能力優先、成果導向。華北電力大學外國語學院副教授武豔結合《新時代明德大學英語》的試用體驗，介紹了如何在教學中融入思政元素。

與會專家就新時代大學英語課程思政建設的路徑、大學英語教學和人才培養模式改革、教師專業發展、教材建設、課程開發等議題開展研讨。此外，大會還組織了新書推介等活動，為參會代表介紹大學英語教學改革與課程建設領域的最新成果。

我院參會教師表示，推進大學英語課程思政建設、主動融入新文科建設不僅是全面貫徹落實立德樹人根本任務的重要體現，也是實現大學英語課程體系優化和人才培養模式提質增效的有力抓手，彰顯了新時代大學外語教學的新生态和新訴求。作為青年教師也應主動求變，做立德樹人的行動者、課程思政的推動者、卓越教學的反思者。參與本次高端研讨會是我院全面貫徹立德樹人根本任務、推進課程思政建設的重要内容，将對我校正在開展的大學英語人才培養模式改革與教學計劃修訂産生重要意義。