職稱·學曆 副教授 博士

研究方向：比較教育學 課程與教學論

郵箱： 200711657@oamail.gdufs.edu.cn

所屬系部： 教育系

 

 

教育經曆

1989.09--1993.07　 山西大學師範學院教育系系教育管理學專業學習，獲本科學曆，教育學學士學位

1993.08--1996.07　 陝西師範大學教育系比較教育學專業學習，獲研究生學曆，教育學碩士學位

2004.08--2007.07　 華南師範大學教育科學學院 課程與教學論專業學習，獲博士學曆，教育學博士學位

2014.08--2015.07  英國樸茨茅斯大學（Portsmouth University）留學，獲傳媒與語言碩士學位(MA 

          Communication and Language Skills)

 

工作經曆

1996.08--2004.07　浙江省甯波教育學院 教育管理系 教師

（其間：1998.7評為講師）

2007.08--至今　太阳成集团tyc234cc 教師

（其間, 2011年7月獲評副教授；2009.5-2011.9任教育系系主任；院學術委員會委員；2016年12月起任民革廣外支部副主委，第二支部主委；2018年獲得碩士導師資格）

  

個人介紹

   自工作以來，主講外國教育史、中國教育史、教育學、教育管理學、學術英語等雙語、全英課程；研究方向主要為比較教育學、外語課程與教學、教師專業發展等領域；負責組織并實施省内部分縣市區的“小學英語教師培訓”等。在《比較教育研究》等刊物發表論文十餘篇；出版專著一部，主編教材、參編著作多部；參與國家級項目3項:任全國教育科學“十五”規劃重點課題“我國基礎教育英語浸入式綜合課程教學模式研究”子課題項目組長；參與教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“我國外語教育改革和發展研究”；參與教育部人文社會科學研究項目“城鎮學生義務教育階段補習實證研究課題”。主持和參與二項省級課題，一項院級課題；主持“英語浸入式課程與教學實驗”橫向課題二項；近五年參加的學術會議包括：2015年參加牛津大學教育學院舉辦的主題為“跨越邊界Crossing Boundaries--Research into the Real World–Prizes, Participation, Practice, and Politics的會議，作小組主題發言；2016參加北京“全國高等學校外語教育改革與發展高端論壇”，“基于浸入式模式的英語課堂教學改革研究”英語浸入式教學第六屆年會；參加橫向課題“CBI理念引導下中學課程全英教學模式探索”結題會議，并宣讀論文。2019年11月赴澳門參加主題為“拓展語言浸入式教學研究，促進學生核心素養和諧發展”的中-加-美教育合作“第七屆語言浸入式教育年會”。獲2008年度“先進個人”和2009年度“優秀教師”稱号，指導學生創新創業項目，獲校内一等獎。指導本科畢業論文，兩次獲“優秀指導教師”獎。