李穎卉，心理語言學博士，副教授，碩士生導師。研究興趣有人工智能輔助口譯、口譯認知心理。主持人工智能輔助口譯的省社科一般項目2項（GD24CWY05；GD20CWY15，結項良好），主持省教育廳和校級項目多項；參與相關國家社科基金項目3項。
工作與學習經曆
2017.04至今 太阳成集团tyc234cc 外國語言學及應用語言學研究中心 雲山青年學者
2016.07至今 太阳成集团tyc234cc 省級重點實驗室“雙語認知與發展實驗室”研究員
2016.07至今 太阳成集团tyc234cc 太阳成集团tyc234cc 教師
2012.09-2016.06 太阳成集团tyc234cc 外國語言學及應用語言學研究中心 心理語言學博士
2009.09-2012.08 北京外國語大學 國際商學院 教師
2007.09-2009.08 北京外國語大學 中國外語教育研究中心 外國語言學及應用語言學碩士
2003.09-2007.08 華中師範大學 外國語學院英語系 文學學士
代表性成果（*通訊作者）
Yan, H. & Li, Y.* (2024). Constraction: A tool for the automatic extraction and interactive exploration of linguistic constructions. Linguistics Vanguard, 9(1): 215-227. (SSCI, A&HCI)
Li, Y. & Dong, Y. (2022). Use of explicitation by interpreting students and its contribution to consecutive interpreting performance: A developmental perspective. Perspectives, 30 (1): 103-119. (SSCI, A&HCI)
Li, Y. (2022). Video-mediated interpreting: A systematic critical review and pedagogical implications for interpreter education. International Journal of Emerging Technologies in Learning, 17(19): 191-206. (EI)
李穎卉、董燕萍（2020）焦慮對口譯學員口譯策略習得的影響研究,《外語界》(2): 73-80. (CSSCI)
Dong, Y., Li, Y. & Zhao, N. (2019). Acquisition of interpreting strategies by student interpreters. The Interpreter and Translator Trainer, 13(4): 408-425. (SSCI, A&HCI)
李穎卉（2013）有聲思維法效度與任務難度的關系：中國學生用無聲和有聲思維處理任務效果的對比研究,《中國外語教育》6(4): 3-13. (現CSSCI期刊《外語教育研究前沿》)
主要學術交流
2019.10, Li, Y. & Dong, Y. Student interpreters’ use of explicitation and interpreting performance. Paper presented in the 100 Years of Conference Interpreting, Geneva, Switzerland.
2015.05, Li, Y. & Dong, Y. Relationship between student interpreters’ working memory capacity and their use of consecutive interpreting strategies. Paper accepted by the 10th International Symposium on Bilingualism at Rutgers University, New Jersey, USA.
2015.03, Li, Y. & Dong, Y. Student interpreters’ developmental features in using consecutive interpreting strategies. Paper presented at the Monterey Forum 2015, Monterey Institute of International Studies, Monterey, California, USA.
學術兼職
中國英漢語比較研究會會員（心理語言學專業）
Humanities & Social Sciences Communications(SSCI、A&HCI)審稿人
Translation, Cognition & Behavior(ESCI)審稿人
榮譽
2005年至今 國家二級運動員（排球）
2008年 北京奧運會及殘奧會“優秀志願者”
2018-2019學年 太阳成集团tyc234cc“先進個人”
2018、2019、2020、2023年度 太阳成集团tyc234cc 優秀教學獎
2012-2015年 太阳成集团tyc234cc 博士研究生 全額獎學金
2007-2009年 北京外國語大學 碩士研究生 全額獎學金
2003-2004學年 華中師範大學 國家獎學金
聯系方式
電子郵箱：liyinghui@gdufs.edu.cn
通訊地址：廣州市白雲大道北2号 太阳成集团tyc234cc（510420）
