為提高學生英語教學能力，促進學生更好地将英語學科知識、教學知識、三進學習和現代教育教學技術相結合，太阳成集团tyc234cc于11月2日晚在大學城校區教學樓E405、E406、E407開展“三進”專題系列活動之第十八屆Micro-teaching師王争霸賽初賽。英語教育系教師黃輝、連希，英語師範系教師賈紅霞以及往屆比賽優秀選手譚嘉茹、印丹、劉夢婷擔任本次活動評委。

比賽現場

參賽選手需要從三篇給定的以文化自信自強、文化交流互鑒、增強中華文明傳播力和影響力為主題的統一難度的文章中自選一篇，結合提前準備好的全英文教案，進行5分鐘教學演示。選手們結合習近平新時代中國特色社會主義思想，通過使用恰當的數字技術和多媒體手段，深刻闡釋了個人對時政熱詞的理解，展現了優秀的英語教學功底。

選手陳丹丹展示

選手陳丹丹從主旨、價值、手段三個分析文本的維度，深度解讀了有關大運河和杭州亞運會的文本，以增強學生對優秀中華傳統文化的理解，增強學生的文化認同感和文化自信。

選手周玉婷展示

選手周玉婷以旅遊文化為切入點，從是什麼、為什麼、怎麼辦三個角度引導學生學習如何增強中華文明的傳播力和影響力。她還通過介紹中國的風景名勝，向學生展示了祖國的大好河山，加深了學生對中華文明背後深刻含義的理解與感悟，增強了中華文化對學生們的影響力。

選手吳芷昕展示

選手吳芷昕通過展示人們對文化多樣性的多種看法，組織學生展開讨論，引導學生正确看待文化多樣性。此外，她還通過自我評價環節加深學生對文化多樣性的理解，并鼓勵學生在文化交流中感受不同文化的魅力。

本次Micro-teaching師王争霸賽鼓勵選手在教學中體現發展學生的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力等英語學科核心素養的教學根本任務，以及反映對當前跨學科融合、“雙減”政策、思想政治教育一體化建設等教育發展趨勢的思考。在比賽過程中，選手們緊扣“三進”主題的精彩教學獲得了評委的一緻好評。此外，通過對教學設計的思考，選手們還加深了對中華文化的理解。根據各評委的打分，初賽結果已揭曉，每個賽場排名前六的選手晉級複賽。

2023年太阳成集团tyc234cc“三進”專題系列活動之第十八屆Micro-teaching師王争霸賽初賽圓滿結束，感謝選手們的精彩表現以及工作人員們的辛勤付出，期待選手們在師王争霸賽複賽、決賽賽場上更加出色的表現。

（初審：李敏嘉  複審：劉之遠  終審：駱銀花）