匆匆的兩個星期已然劃過，回頭翻看來到廣外外校的這兩個星期的每一天，滿滿的都是充實忙碌的身影。很幸運選擇了這一次的實習，在此期間，雖有疲憊，但也有驚喜、歡樂！

記得第一次準備面對四十多個調皮可愛的孩子時，我們實習老師都慌了神，有點手足無措的感覺。第一次由學生的身份轉變成老師，并進入教室進行監考，不知道會面臨什麼樣的問題。比如，同學們好奇的小眼神，考場的紀律如何管理等。

實習生監考晚讀小測

這短短的兩個星期裡 ，我們對老師的日常有了初步的了解，對學校的基本情況和基本作息也有所了解。其次是對所帶班級的學生進行了初步認識，認識班上的每個學生以及他們的學習情況（通過班主任、班委、直接到班上或者私下交流去了解）。

作為師範實習生，聽課、備課是必不可少的環節。目前我們有一小部分的老師已經開始聽課，對于聽課所要注意的問題我們也是清楚知道的。現在的聽課目的和以前做學生時已經完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習教學方法。了解指導老師的上課方式、思想後，我們需要結合在大學所學的教育知識，再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課、試講，做好上講台的準備。而我們實習生之間也會就如何上課開展會議。就上周而言，我們實習生利用指導老師給的參考課件，對英語第二單元的課文的上課方式進行了探讨。開完會議後，我們發現，在現實的課堂中，老師們更多注意的是知識點講解和重複的練習。而在我們大學的模拟課堂中，更多注意的是活動有趣多樣和知識點的結合。因此，我們也要深入思考這二者的平衡關系，盡量讓課堂高效的同時也增添些許樂趣。

實習生觀摩王佳瓊老師的比賽課

實習生舉行第一次教學研讨會

除了聽課、開會以外，我們還要輔助班主任管理班級事務、紀律、衛生、跑操，協助指導老師批改作業，配合年級開展學生會等工作。比如當早晚讀、晚自習的時候，實習老師需要管理好學生的紀律問題。有時候在處理學生的事情時，該嚴肅時也是需要嚴肅的。當班上混亂的時候，偶而要演出生氣的樣子，或是提高音量合理斥責同學。想要達到“收放自如”的程度，則需要更多私下的練習。表現出嚴肅和生氣，目的是要讓學生知道，如果學生的行為太過分時，老師還是會生氣的。我們要秉持“有管、有教、有說、有笑”，可以跟學生打成一片，但不忘要管教學生。課後，我們也會協助英語老師批改學生作業，了解他們的錯誤。在批改完之後，我們時常發現，講過的錯題學生還是會再犯。因此，如何提高學生對錯題的注意，是值得我們深思的問題。

實習生小組擔任學生會競選評委

教育實習對師範生來說是相當重要的。在校師範生平時所學的是一些更理論性的知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯。久而久之，我們便養成把事情看得過于簡單的習慣，缺乏深刻見解。因此，要想把所學的東西切實、合理地運用起來，就必須付諸于實踐。而實習，就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。

在這兩個星期的實習工作中，我們也感悟了很多。比如，實習老師在學校内到底扮演的是老師還是學生的角色？事實上，實習老師是包含兩者的，在指導老師面前，實習老師就是學生；在學生面前，實習老師就是老師，不同的角色卻同時存在。當老師把班級交給你的時候，你就是一位老師，必須有身為老師的心态，肩負起身為老師的責任；當在跟指導老師讨論時身份就是學生，與指導老師相處的應對進退，如何拿捏分寸也是實習期間一個很重要的課題，當然要能與老師及學生保持融洽，但要注意千萬不要變成導師與學生之間的傳話筒。

實習生參加初中英語教研組會議

那如何和學生相處呢？從前面的一些管理紀律的事例來看，作為一名教師，面對學生時既不能太嚴肅，又不能太溫柔。教師要有一顆對學生充滿愛與責任的心，将學生的學習與成長當成自己的事業，全身心地付出。在教育中，用自己的行動感染學生，用自己的言語打動學生。在剛剛過去的班主任會議中，最讓人印象深刻的就是鄧曉娟老師的演講。開學不到2周，鄧老師和她新接手的班級的其中一個學生進行了四次談話。經過觀察，通過這4次談話，這位學生在行為和态度上慢慢有了好的改變。鄧老師的演講，着實讓人感動！學生感受到了教師的真誠愛心，并慢慢聽從教師的教誨。因此，我們也懂得了，隻有從愛出發，才能真正促進學生的成長！

羅萍主任在學生會競選時發言

咱們指導老師曾經說過，“當老師是個無底洞，你想做得好，你會有很多事情去做。如果你想着混日子，也可以得過且過。” 這句話也确實告訴我們，想要做一個好老師，你所付出的肯定會更多。

經過這段時間的實習，我們更加成熟了，認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個很特别的職業，肩負着傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即将走出大學校門，成為這支光榮隊伍一員的我們來說，責任更是重大。隻有擁有過硬的本領，才能更好地接過這副重擔，否則隻會誤人子弟。随着思想境界的提升，我也切實體會到了實習的重大意義。作為實習英語老師，我們更要加倍努力，不斷擴充自己的專業知識，廣泛閱讀，多思考，多鑽研，革新觀念，使自己成為一名經得起大風大浪考驗的飽學之士，實實在在地為傳播人類文明貢獻出一份綿薄之力。