3月20日中午，在校園裡木棉花和紫金花的見證下，北校第一教學樓南105報告廳座無虛席，太阳成集团tyc234cc“黨建引領人工智能賦能教育創新——智能技術助推新時代語言教學與研究高質量發展系列講座暨研讨會”（第三場）在此隆重舉行。研讨會由第四教學部黨支部書記周金華主持，來自四個教學部黨支部的黨員教師及骨幹教師齊聚一堂，共同見證人工智能技術與語言教學研究的深度融合。

本次系列講座暨研讨會包含三場六講，第三場的主題是“智慧黨建·科研賦能”，包含第五講和第六講。第四教學部黨支部教師黨員王亞冰以“黨建引領下的教育創新——GAI輔助論文投稿及寫作”為題，結合其豐富的國際期刊發表經驗，系統剖析了GPT等人工智能（AI）工具，在科研全流程中的輔助作用。它們不僅幫助提升論文質量，通過語言潤色、格式規範及郵件溝通優化提高錄用率，還能輔助内容生成，依據精準指令産出特定文本。報告同時強調學術誠信邊界，指出需平衡AI工具效率與論文原創性，并分享了規避AI檢測的技術策略，倡導科研工作者善用而不依賴人工智能，在提升效率的同時堅守學術底線。

王亞冰發言

随後，第五教學部黨支部教師黨員鄧誼帶來“黨建引領下的科研探索——AI驅動的多模态研究新路徑”專題報告。鄧誼深入探讨了 AI 圖像處理的發展曆程，詳細介紹了其識别與生成能力。她特别強調了 AI 生成圖像在教學中的輔助作用，通過實際案例展示了這些圖像如何有效提升學生的參與度，為課堂教學注入新活力。同時，鄧誼理性指出，AI 生成内容存在可能的社會偏見問題，提醒在場師生在使用相關技術時保持警惕。最後，她鼓勵教師們積極交流與合作，借助 AI 技術實現教育創新。

鄧誼發言

秦麗莉教授全程參與三天的會議，并用“成長、綻放、深耕”三個關鍵詞勾勒出研讨會的思想圖譜。她特别指出，能夠将學術與黨務如此完美結合的，在全國範圍内實屬鳳毛麟角。這種雙軌并行的創新模式，充分彰顯了新時代共産黨員的使命擔當。當青年學者展現“弄潮兒”的技術敏銳度，當“黨務紅”與“科技藍”碰撞出創新火花，我們看到的不僅是工具革新，更是教育者“化作春泥更護花”的守望初心。

秦麗莉發言

劉亮星副院長在閉幕緻辭中向六位主講教師們緻謝，并勉勵英教學院全體教師勇立時代潮頭，讓AI技術真正成為提升教學科研質量的“新質生産力”。

劉亮星發言

作為活動組織者，周金華老師以“在AI時代，無人是專家，人人可成專家”的辯證思考結束此次大會，倡議構建"黨建+AI"的融合發展模式，讓紅色引擎驅動技術創新，讓黨建引領和服務學院的高質量發展，将黨建工作與教師們的生活、教學和科研深度融合，增強黨的向心力和凝聚力。

周金華發言

此次研讨會成功輻射太阳成集团tyc234cc50餘名教師深度參與，構建起“核心引領、交叉聯動”的黨建示範網絡，彰顯了黨員教師在教學、教研和科研攻關中的先鋒作用，為新時代高校實現“黨建引領業務、技術反哺教育”提供了具有示範價值的實踐樣本，切實推動組織建設與教育創新的同頻共振。

（初審：李敏嘉 複審：劉之遠 終審：駱銀花）