2021年10月28日下午14：00，第二教學部開展本科質量教學月活動，即新時代背景下專門用途英語課程設置與教師培訓研讨會。本次研讨會由系部主任宮麗麗組織，主要參會人員包括第二教學部ESP教研室全體教師、預排課新進教師，以及學院感興趣教師。

研讨會由宮麗麗主持，主要讨論了四個問題，分别為系部階梯式課程設置與人員配備、人員培訓、現有困難和解決路徑，以及如何将思政内容與課程設置銜接起來。首先，宮麗麗向教師們介紹了階梯式課程設置的主要架構，并依照新教學大綱，重新梳理了人員配備問題。就人員培訓問題，學院支持并鼓勵有意承接課程的教師，從22年9月份開始，向系部申請，到相關課程中聽課、學習。

之後，系部教師對如何開展和實施人員培訓的問題進行了讨論。劉亮星認為，非常有必要進行教師接課前的培訓，一方面鼓勵教師嘗試新的可能，另一方面，為教師承接課程做好充分準備。孫紅指出，教師培訓是整個改革的重中之重，但如何實施和管理，成為教師培訓的關鍵環節。喻志強提出，幫助教師迅速提升、适應新課程改革，不但要在學院層面給與支持和鼓勵，更重要的是教師自己要充分意識到個人學習的必要性，利用閑暇時間，補充專業知識。

參會教師

   最後，集體讨論了如何将課程思政融合到現有課程體系當中。宮麗麗再次總結和強調了新課程改革所面臨的機遇和挑戰，并鼓勵和支持課程組，包括新進教師等，積極做好應對困難的準備。會議取得較好的效果，有利地調動了教師參與新課程改革的任務中來。