12月6下午第四教學部黨支部舉行線上活動，學習黨的十九屆六中全會精神，深入推進大學英語課程“三進”專題研讨。會議由支部書記曾丹老師主持，全體教師黨員參加。    

專題研讨活動

活動伊始，第四教學部黨支部書記曾丹簡要回顧了今年本支部的黨史學習教育情況，并以黨的十九屆六中全會圖解的方式向與會黨員介紹了《中共中央關于黨的百年奮鬥重大成就和曆史經驗的決議》這一重磅文件，結合文件精神說明了黨的百年奮鬥的重大成就、曆史意義和曆史經驗。

江玉、王亞冰擔任“輪流講黨史”活動主講人

在支部特色活動“輪流講黨史”環節中，主講人江玉老師結合自身學習黨的十九屆六中全會精神的體會，從“必須抓好後繼有人這個根本大計”的角度出發，闡述了“源源不斷地培養選拔德才兼備、忠誠幹淨擔當的高素質專業化幹部特别是優秀年輕幹部”這一舉措的重大意義。作為高校教師，我們應當加大團結凝聚、教育引導、聯系服務力度，引導廣大人才自覺弘揚科學家精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，心懷“國之大者”，為國分憂、為國解難、為國盡責。

主講人王亞冰老師結合《中共中央關于黨的百年奮鬥重大成就和曆史經驗的決議》精神，指出我們黨曆來高度注重總結曆史經驗，《決議》不僅聚焦總結黨的百年奮鬥重大成就和曆史經驗，更突出了中國特色社會主義新時代這一重點，有利于引導全黨堅定信心，以更加昂揚的姿态邁進新征程、建功新時代。王亞冰老師回顧入職以來承擔寫作課程教學的體會，結合20周年院慶學術活動“大學英語寫作訓練營”的工作開展，總結已有的成果和收獲，對于未來英語寫作課程思政的教學模式做出構想。

曾丹分析“高級英語”課程中的“三進”實例

曾丹向與會教師傳達了太阳成集团tyc234cc關于推進“三進”專項工作的通知精神，結合“三進”專項項目立項的經驗，分享了《習近平談治國理政》中英文版本在大學英語課程中的設計理念。外語課程具有得天獨厚的思政育人基因，有着潤物無聲開展思政育人的先天優勢。在實際教學中，我們要以價值塑造為出發點，從思政視角思考，采用問題導向方法，探究語言文化所傳遞的價值觀，挖掘話語的思政元素，結合《習近平談治國理政》的精辟論述，通過豐富的教學手段和教學活動，将課程思政元素有機融合進專業教學中。

本次黨史學習教育暨“三進”專題研讨活動是2021年度大學黨建工作坊入庫項目“‘學史力行，課改先鋒’——将黨史學習教育成果轉化為教師政治能力與工作動力的黨建創新實踐”的重要組成部分。全體與會教師通過深入學習黨的第十九屆六中全會精神，共同探讨以“三進”為核心的大學英語教學模式，真正做到了将黨史學習教育成果轉化為教師的政治能力與工作動力。

線上專題研讨會

通過本次教育學習活動，與會教師黨員們意識到，作為大學英語教師，我們應認真學習黨的十九屆六中全會精神，通讀《習近平談治國理政》中英文版本，緻力于培養一大批熟悉黨和國家方針政策、了解我國國情、具有全球視野、熟練運用外語、通曉國際規則、精通國際談判的專業人才。我們要把握“立德樹人”的任務和要求，緊密對接國家戰略需求，培養國際化人才，做到既能傳承優秀傳統文化，又具備時代精神，能夠擔當民族複興大任，能為中國特色社會主義事業做出貢獻。