6月15日，太阳成集团tyc234cc工會聯合學院家庭教育研究中心，在南校區明德書院舉辦了一場别開生面的“正面管教工作坊”。本次活動由學院劉建金博士主講，二十多名本院與兄弟學院的教職工參加了此次活動。

主講人劉建金博士

為期一天的工作坊針對尋求長期有效親子教育方法的家長設計了一系列體驗式活動，通過貫徹正面管教“和善而堅定”的親子教育理念，将“非懲罰性的、尊重他人”的具體方法巧妙運用到家庭教育中，幫助家長了解孩子不當行為背後的錯誤信念，鼓勵孩子獨立思考，使他們更加有責任感、更加尊重自己和他人，形成和諧的親子關系和輕松的家庭氛圍，提升孩子和家長的幸福感。

活動現場

本次工作坊以“制定教室公約”、“安排課堂分工”等熱身活動開場，讓大家迅速進入工作坊的氛圍之中，極大激發起教師們參與活動的熱情和興趣。熱身活動後，劉建金通過兩列表、表揚與鼓勵、掌中大腦、上方卡等一系列體驗式活動，讓大家輪流扮演孩子和家長的角色。這種平時少有的換位式角色扮演，讓一貫高高在上的家長們，深刻體會到了孩子的感受，引發了深深的教育思考。

活動部分照片

活動過程中，老師們還分享了自己在家庭教育中遇到的煩惱、困惑、難題、解決辦法，并嘗試了正面管教中提供的各種新方法，表示要反思自己的家庭教育理念和相關實踐，用更加溫和、堅定的方式，創造良好的親子關系，讓自己的家庭變得更加和諧快樂。

工作坊部分參與人員合影

正面管教工作坊是學院工會本學期組織的第五次活動。學院工會以德育、體育、美育為線索，精心組織了樂享音樂、樂享健康、樂享教育為主題的歌唱比賽、健步打卡、正面管教等系列活動，為打造幸福學院加速年貢獻一份力量！

附：正面管教工作坊部分教師活動感受

孫紅老師感謝學院工會關注教工們的家庭親子關系，并為此精心組織安排活動。劉老師帶導的家長工作坊，通過靈活多樣的頭腦風暴、小組讨論、角色扮演和不斷分享，讓我們知道如何更好的認識自我，如何更好的接納傾聽孩子，怎樣和善而堅定地處理親子關系中的問題，受益匪淺！

連希老師表示，一天的工作坊，幫助我們全面系統地了解、沉浸式地體驗了正面管教所帶來的震撼和力量。通過多維度的小組活動和組員之間的互動反思，可以更好的去了解自己，并反向地去理解父母的心态。正面管教不僅僅是局限于親子關系，更可以應用于親密關系、師生關系或者人際關系，我個人感覺收獲滿滿、意猶未盡，非常期待工會可以更多地組織這樣精彩紛呈、營養豐富的工作坊。

蔡競老師表示，一天的工作坊給了自己極深的觸動，大量的實例和練習讓我産生了回家嘗試的極大動力。如：表揚與鼓勵活動中，在練習鼓勵的時候發現自己措辭困難，才意識到我平時其實下意識裡批評的語篇還是居多。這個角色扮演，喚醒了我要去練習”鼓勵”的語言的意識。劉老師的無私分享和帶領讓我看到了榜樣的力量。我希望自己以後也能把有益、有效的信息，分享出去，惠及更多的人。

政管學院的魏滿霞老師表示，一天的工作坊受益良多。劉老師帶領的沉浸式、體驗式的學習方式，讓我意識到教育孩子要把眼光放得長遠、長遠、再長遠些，做父母的要時刻記住長遠的培養目标，而不必過分在意孩子某個階段的行為或學業成績。這個活動非常實用，課程組織非常有趣，大家體驗感很強，讓我受益匪淺。

（初審:劉臻嵘  複審:趙林森  終審:林紹雄）