這次下鄉教三年級，整個過程都覺得自己像保姆甚于老師。小學生跟初中生很不同，雖然他們沒有深刻的思考能力，也不會寫深情的文章，但他們以自己單純的方式表達自己的想法和感情，那份童真和感恩的心真的很可貴。這段時間的相處也讓我與他們融為一體了，不知不覺年輕了很多。下面是我印象比較深刻的一些小屁孩的趣事：
一天，班長犯了些小錯誤，我想跟班長說說人生道理。于是我走到他身邊，親密地拍了拍他的肩膀。
我的心裡和臉上都在笑。“那我挑戰你。”他是一個喜歡挑戰的孩子。
于是他屁颠屁颠地跟着我去了一個人煙稍微稀少的地方。
後來，當知道我們将要離開的時候，他抱着我哭了很久，很用力而且很久都不放手。因為他長得比較大塊，我都覺得有點不好意思，在心疼他的同時心裡也不禁想：“不是說男女授受不親的嗎？”
我們班上有一個又黑又小的小屁孩，班裡的男生都管他叫“小不點”。
在開學初他的左眼角下有一條很明顯的疤痕。我問他那疤痕是哪裡來的，一次又一次，锲而不舍。最後他理直氣壯地告訴我：“跟别人打架打來的！”從那以後，我在暗地裡叫他刀疤明。
刀疤明是一個很聰明的孩子，思維敏捷，想象力豐富，知識面廣，畫畫漂亮，看起書來非常專注，歡歡姐姐對他十分沉迷。在一節名人故事課上，歡歡姐姐問周恩來讀書為的是什麼，刀疤明第一個反應過來，大聲說：“為中華崛起而讀書！”（這孩子不簡單！）
刀疤明很黑，我和歡歡姐姐都懷疑他平時洗澡洗不幹淨。有一次我走到他身邊，調戲他說：“媽媽每天都幫你洗澡嗎？”
“是不是洗得不幹淨？以後要洗幹淨點。”（我好像太直接了，不知道有沒有傷了他的心。）
“我是用石頭洗的！”他斬釘截鐵地說。我愣了，用石頭洗表達的是什麼意思？用石頭洗是不是擦得更幹淨？
上課期間經常會有小屁孩生病：發燒、感冒、肚子疼、被撞傷了腿、流鼻血……海琳肚子疼的那次，我送她到辦公室，然後跟她聊天減輕她的疼痛。
“7歲那年撞到一塊大石頭上。以前每個星期都會疼，每次都會疼兩天
“現在看醫生了，每次隻會疼一會兒。”
之後我得知她家裡有弟弟妹妹，爸爸是漁民，媽媽是農民，她每天都要幫忙看着弟弟妹妹。這樣的孩子長大後一定會很堅強。
班裡有一個非常安靜的女孩，坐在教室背後。上課幾乎是不說話的，也很少跟其他同學玩。
下課後有時會站在我旁邊，看着我的手被其他小屁孩瓜分，也是什麼話都不說。發現我留意到她的存在時，她會有點拘謹地眨眨眼睛，皺皺眉頭。我對她産生了濃厚的興趣。
有一天我發現她把一小包一小包的東西塞到書桌裡面。我坐到她旁邊，很好奇地問：“這是什麼？”
細看後才知道那是這些天來榕樹掉下來的小果子。她把那些果子撿起來，撕出一張張練習簿的紙片，然後小心翼翼地把小果子包在裡面。在那些幹的果子包裹旁邊還有些濕濕的也是被包起來的東西，顔色很鮮豔，不像果子。
“從家裡帶回來的。”答得有點牛頭不對馬嘴，意思大概是家裡的粉筆是濕的。
我很想加深對這小屁孩的了解，嘗試着記起她日記裡寫的内容，但完全沒印象。按道理我應該不會沒印象的。
她眨了眨眼睛，皺了皺眉，從書本裡掏出三頁日記給我看。橫掃一眼後發現原來都是歡歡姐姐給寫的評語，因此我的記憶較淡。同時我也突然記起她寫過的“榕樹上掉下很多小果子，我看着它們覺得很有趣。”心裡豁然開朗，謎底終于解開了！這小屁孩真有趣，可惜已經不夠時間更深入地認識她了。
一天放學後，敬斐留在教室裡等到其他同學差不多都走光後，悄悄地抓住我的手，把我拖到教室背後。
她走到我的書桌旁，輕輕地拿起我的日記本藏到背後，再退後幾步，背着我偷偷地把一張小紙條塞進本子裡。
然後她走到我身邊，羞澀地跟我說：“回去才能看哦！”
她好像很不放心，再次向我強調：“老師，答應我回去才看好不好？”
我笑着說：“好，老師答應你。敬斐要乖，早點回家哦！”
她回家的時候還忍不住回頭看了幾眼。
回到辦公室後我打開那小紙條，發現那是她的一些個人資料（如聯系方式）和對老師說的感謝的話。
閉幕式的那天早上，我們給小屁孩們頒發信件。那形式像極了頒獎典禮，每個被念到名字的小屁孩都和三個老師來張合照。
歡歡姐姐一邊頒獎一邊說：“小朋友們要回家才能看哦，隻能自己看，不要給别人看。”
這時敬斐悄悄地把我拉到她的桌子旁，低聲地問：“婷婷姐姐，能不能給媽媽看？”（這小屁孩，實在太乖了！）
“婷婷姐姐：您好！我天天看您的留言，我看了您的留言，我就想哭，在留言裡，您知道是那一段嗎？就是第五段。我今天才學會打信息。您的學生：黃敬斐” 我看了後也很想哭，可憐的娃，我記得我寫了什麼，但我不記得我第五段寫的是什麼了。
閉幕式那天，有一個上課很沉默不引人注目的女生趴在桌子上一直哭，哭到眼睛都紅腫了。
閉幕式散會的時候，她走到我身邊，一直問：“老師，你明年能不能再來？”我一陣心酸，摸着她的頭說：“這個老師也不能決定的，老師要跟着隊伍才能來。”不記得之後說了什麼了，隻知道我到最後都沒給她一個肯定的承諾。我害怕被等待，更害怕她滿腔的希望破滅後造成的失落。我一再重複要她認真學習，隻要她好好學習，我們在遠方都會感到很欣慰。她一邊聽一邊狠狠地點頭。将要離開時她說：“老師，我明天要去送你們。”
第二天好像沒看見她來送别。回到學校後接到她爸爸的電話。她爸爸說：“康妮知道你們離開之後一直在家裡哭，到現在都還沒恢複過來。”
遲疑了一會，還是決定告訴他真相了：“這是我們隊伍去企水的最後一年了，以後會有機會去，但應該隻是去那裡玩了。”
Golden fish 班合照
