7月20日，太阳成集团tyc234cc清遠隊開始了面向英德大灣鎮中學、中心小學、小聯小學的義教曆程。我隊繼續秉着負責、奉獻的精神，凝聚兩年經驗，開創經典教學。
特色一：教材與教案各顯神通。
隊伍總結前兩年教學情況，首次編排教材與教案。教材以英語為主，按照主題單元模式，結合學生英語水平，分為初中版與小學版，内容貼近日常生活，涵括聽說讀寫技能，涉及中外文化、美術音樂等。該教材印發近500份，免費派發給每一個學生。另外隊員們也按照教學的單元主題進行分工備課，并整理出兩個版本的教案。
（09清遠英德大灣服務隊專有課本與教案）
特色二：全面教學技能培訓，有備無患
下鄉前期，隊伍已做多方面的準備。邀請老師和老隊員交流經驗，了解學生真實水平。隊伍另外搜集有關教學技巧資料，如：聽課備課、課堂提問、早讀活動、闆書設計、教師儀态等。高年級隊員充分發揮專業知識，整理英語有關語法、聽力、口語、寫作、閱讀等教學方法。
特色三：技能真實運用，教學相長
隊員們發揮“英語強，教育好”的特色，用新穎的教學方式和不同的教學風格，寓教于樂，讓學生在學習中尋找動力，發現學習的重要性，培養良好的學習習慣。英語課堂上，老師一改傳統教學模式，用歌曲輔助學生加強單詞記憶。用任務教學發開展小組合作活動，讓學生一起完成任務，培養了學生團結互助意識，增進彼此間的感情。用活動教學法，激發學生的興趣和動力。用情境教學法，讓學生置身于真實的英語情境之中，讓學生把所學的知識運用到日常情境中。
語音語調課堂中，老師生動活潑地把手勢和繞口令與枯燥的音标結合起來，讓學生對英語發音有深層地認識，讓課堂氣氛活躍起來。在四年級語音課上，老師用半圓型的手型來比劃讀音，學生都被有趣的動作吸引了，認真積極地跟着老師比劃手勢，沉悶的音标頓時變活了。他們瘋狂地跟着老師一起大聲朗讀。盡管有些學生說得不準，但他們在老師的鼓勵下都盡量響亮地開口讀，甚至主動要求向全班演示如何發音。這一特色的音标教學，提高了學生讀英語的熱情，激活了課堂氣氛，也拉近了師生的距離。
（多樣精彩精品教學法）
特色四：課程豐富，方式靈活
除了英語課堂外，我隊還開設了各種有趣的課外活動，包括開闊視野的自然科學課，人文地理課，充滿人文關懷的手語課，陶冶情操的畫畫和唱歌課。在中學，我隊還開設了考試技巧實用，燃人生目标的勵志課，使學生勇敢地地去接觸他人，對未來的世界有了更多的期望，内容豐富多彩，形式靈活多樣。
特色五：全程跟蹤，單獨輔導
為保證教學質量，了解學生對知識的接受情況，更多的幫助學生掌握知識。隊員利用課餘時間為每個學生安排單獨輔導，學生熱情高漲，課堂知識得到了鞏固。
（課後單獨輔導）
