7月23日下午，在粵西的清遠英德大灣鎮，台風“莫拉菲”的影響漸漸消退，大灣中學這片熱土重回七月的酷暑。台風沒有吹散同學們的學習熱情，炎熱也沒有燒退同學們的體育激情。就在大灣中學的籃球場上，同學們頂着太陽，揮汗如雨，延續着課堂上的激情，奔跑于場上。一場激烈的籃球賽正在火熱進行中。

對陣雙方是高年級的四班和五班，隊員們專業的裝束預示着一場龍争虎鬥的比賽即将開始。他們都懷着同一個目标：不是分出優劣，而是促進友誼。于是比賽中即使有激烈的拼搶和身體碰撞，都是善意的。即使一方隊員跌倒了，首先上來攙扶的是對方球員，首相給予掌聲鼓勵的是對方啦啦隊員。比賽一直維持在和平、文明的氛圍中進行。另一方面，他們都承載着班級裡老師和同學對的熱切的期望，比賽一點都不失激烈。隊員們每球必争的态度讓賽場升溫，拉拉隊員們嘹亮的口号聲更把單純的籃球賽升華到場内球技與場外聲線的比拼。一個進球引起的陣陣歡呼，一個失誤引起的連連歎息，一句口号引起的聲聲叫喊，都是場外拉拉隊員對場上球員的期望與鼓勵，也是隊員們奔跑于球場的不竭動力。最後，在上半場落後的不利情況下，四班在一名主力隊員的帶領下，在炎熱的夏天裡下起了一場三分雨，讓場外同學心裡煥然舒爽，聲聲道好，以32：21勝出。賽後，雙方隊員親切的握手，真心地贊賞着對方的球技，這樣的比賽沒有失敗者。他們俨然就像新交的知心朋友，開懷地聊着天，久久沒有離開賽場。

賽後老師們談到這場比賽時，都不約而同地說到這樣的比賽不僅促成了良好的師生關系，而且增進了班級的團結作風，有利于使同學們把球場上這種團結的作風，把球場上這種拼勁用到學習上。不但有利于日後教學活動的順利開展，而且還能豐富同學們的課堂生活，達到科技文化衛生全方位涉及的“三下鄉”社會實踐活動的目的。

在激情的英語教學過後，餘波仍在賽場上蕩漾。