依計劃，7月18日是企水奇兵義教隊Dolphin班第一個家訪的日子，三位老師選擇了班中學習較優秀的黃清同學的家長作為此次家訪對象。黃清同學不但基礎知識紮實，而且課堂表現積極，待人友善，不免讓人對其所受到的家庭教育産生興趣，也從一個側面反映了當地部分家長對子女的教育态度。下午4點半放學後，張老師、黃老師跟何老師就讓黃清帶路，往她家走去。在路上，老師們了解到黃清的媽媽是學校裡的老師，這讓他們對此次家訪又增加了一份期待。
最後老師們跟着黃同學來到了離學校不遠的一棟公寓裡，原來她家就跟學校足球場一牆之隔。黃清的媽媽是個很随和的人，這讓此次談話輕松、直接了不少。在問及“您覺得學習英語重要嗎？是不是比學好語文數學更重要”時，黃清媽媽表示，她覺得語數英同樣重要，“黃清她這次升學考試考了278分（滿分300分），如果報了雷一（雷州市第一中學）肯定能上的。”看來這位母親的态度給了她女兒一定的幫助。
“不會給孩子定太多目标，畢竟孩子還小，讓她自由自主發展就好了，不想給她太多壓力。”
“達不到預期目标的時候就鼓勵一下她，也不會怎麼樣（體罰）或者去逼她什麼的。”
看來這位母親能以較理性的心态來看待孩子成績的起伏，并沒有過多的施加壓力給孩子。另外，她對黃清的學習并沒有進行太多的幹涉，即使經濟條件允許，她也覺得沒必要請家教；課外輔導資料則是由父母給錢讓孩子自己去買。而自己則會通過與孩子的老師溝通的方式來關注其學習，這種對孩子學習情況的不幹涉政策也給予了孩子學習上充分的自由，對其學習興趣有一定的保護作用。從家長口中我們還得知，黃清在家學習英語的積極性很高，會經常看有關英語的資料書，還代表學校到湛江參加過英語比賽。
總的來說，黃清的媽媽積極開明的教育觀讓我們深感家庭對孩子學習的影響頗深，好的家庭教育是學生健康成長的助力。
