企水的大海野性十足，企水的星空讓人遐想，企水的海風吹着舒服。
聽着《不想說再見》，拆學生的禮物，看他們的照片，把滿滿的難受寫進日志。
睜開眼，不見了那扇窗，和窗外的藍天。出了門，再沒有那足球場，和雨後小男孩光着身子遊戲的影子。走在路上，不是那寬寬的通向教學樓的路，看到的卻是那些人兒，聽到的是那熟悉的聲音，幻覺，幻聽，把路人都看成了學生……
回來之後學生一直都在說：老師我想你，七仔我想你，仔仔吃了沒？我很感動。我也想你們。再次放縱自己，被回憶的潮水打濕了個遍。
（謹以這接下來的簡短的文字紀念企水那個地兒、 發生在那裡的那些事兒和那些可愛的人兒。 ）
企水真的很美，當時選擇企水其中一個原因就是它的海。來了企水之後，我沒想到經曆會這麼奇特。從第一天起，和螞蟻兵團就打起了持久戰。中午睡覺，汗珠從鼻尖留下，把自己弄醒。晚上，習慣了抹黑洗衣服，借窗戶裡透進來的過道光寫日記到2點。看看星空，枕着海風入睡。聽歌在這裡成了一種奢侈。當人們一天到晚想的都是如何過活日子的時候，談享受的生活是多麼奢侈。可是，漁村的人啊，你們活得難道不幸福？
很感激這次能跟着奇兵航海隊伍出行，結識了各位水手，也一睹了船長的個人魅力。咱們隊裡真是什麼人才都有啊。不過，今年下鄉，遇上我的七崽子們，遇上Talas，真的不能不說是緣分。臨時增設這個班讓我有機會走近了一群有個性的可愛的孩子。他們不是常人眼中的學習棒棒的小孩，甚至是問題學生，但是我相信凡事背後都有個理由，不了解他們，就沒有資格對他們下評論。和他們相處的這些日子，我學會了義氣，守信，也更堅信了每個人都有一個屬于自己的舞台。他們在課堂上的調皮搗蛋是有原因的，明白這個原因你就會發現他們的行為其實可以理解。他們其實真的很可愛。其他兩個初中班的小朋友也很可愛,他們是一群活潑,懂事也認真學習的好孩子。
不出海就愧對水手這稱号了。面朝大海，心情舒暢。站着讓海潮沖打自己的感覺真的很爽，真恨不得一股腦就鑽進這水裡翻幾個跟鬥。備課室裡，水手們坐在一起看電影，享受台風賜給我們的假期。晚上，一起備課，一起吃西瓜，偶爾學生提幾隻大螃蟹來拜訪，感覺超棒！我這人比較沖動，也因此惹過不少禍，但就一個沖動的念頭---當Talas的班主任，我想我這一輩子都不會後悔。20号，開營的第一天，因為報名人數太多，我們開設了一個新班。年級不一，水平不一。第一節交流課的主題是老師，他們都有談到老師偏心。沒有去了解這群孩子的人會以為他們頑皮，但是他們有着自己的聲音，卻一直沒有人願意傾聽，所以處在叛逆期的他們，選擇了以“搗蛋”的方式來抗議。其實十多天可以教的硬性知識不多，我希望可以帶給他們的是快樂，可以讓他們有一點點變化，期待對他們産生一點點積極的影響。事實證明，他們真的很可愛。雖然調皮好動，但Talas的每一名學生都有自己的特色，有自己的閃光點。他們當中有學習棒，打球棒，演戲棒，甚至樣樣都棒的學生。在夏令營班際籃球賽中，他們奮力為班級争得了第一名的榮譽。他們也有自己做人的原則，講義氣，夠朋友，守諾言。當你關心了他們之後，他們會以十倍乃至更多的關心回報你。要走的那天早上，他們爬牆上宿舍樓。見了我，還說自己有什麼超能力，一下子就飛上來了。
他們總說，有緣自會相見。我不敢承諾明年是否還會去到那熟悉的地方，但我知道，我們，你們，不是曾經的過客，是永遠的朋友。
