曆經四天的廣外“水粵侗天”三江縣中學英語骨幹教師培訓班，終于在7月27日下午舉行了的結業典禮，正式落下帷幕。
此次英語骨幹教師培訓，是今年廣外大水粵侗天服務隊的又一新的嘗試和創舉。年輕的它本着“提升一個英語老師，讓更多學生受惠”的宗旨，赢得包括三江教育局和三江中學校長在内的高度重視。服務隊帶隊老師當任了教師培訓的主講。她們采用任務型的新型教學方式，讓教師學員親手參與到課堂教學中。教師說課大賽就是他們學習成果的最終展示。教師說課大賽采用全英文的說課形式，把各個小組的教學計劃展示給現場的領導評委、和學生。教師學員表明花費假期時間很值得。教育局吳局長也稱贊這種教師培訓的形式，說它把新的教學理念帶到了三江，對提高三江英語教師的教學水平的作用是不言而喻的。
開班前，兩位主講老師特别地講明了關于紀律的問題。随後開始給全班的學員分組，要求是四人一組。并且在分完組之後，要求各個小組想出自己的組名和本組的口号。每個學員還制作了一個屬于自己的名片卡放在桌子上，以便讓學員們和老師能夠比較容易的認識彼此。
在選好了班上的各個班委之後，周潔老師開始了正式的授課。課堂教學主要采取全英語教學。在之後的時間裡，周潔老師和蘇春老師兩人交替上課，不斷的為課堂教學的進行修改教案，改善授課方式，以便讓參加培訓的學員們都能以一種比較輕松的方式接受教學。
24日下午，來自英國的鄧迪校長在經過了漫長的旅途之後終于到達了三江中學。她也給參加培訓的學員們上了别開生面的一節課。她主要介紹老師如何評估學生以及學生如何評估老師的方法技巧。其中，鄧迪校長特别介紹了K M L教學法。在對待學生的教學方法上，她特别提到了因材施教的問題。在課堂的後半段是互動環節，參加此次培訓的學員們也根據自己在教學中遇到的問題對鄧迪校長進行了一些提問。鄧迪校長耐心地一一作出了解答。
在此次的英語骨幹教師培訓活動過程中，有一個最大的創新就是有大學生助教的全稱參與記錄。助教在四天的培訓時間裡，不僅僅要做好自己跟進小組的活動記錄，而且最重要的是在兩位老師教學的過程中，助教還要充當一個教學方法演示的角色。這樣，整個教師培訓的才可以比較順利的進行。
此次的教師培訓會整個過程中雖然有不足，但在教學的培訓上取得了很大的成功。學員們在短短的四天時間裡也充分的體驗到了先進的教學理念。在以後的教學裡，這些學員将自己所學到教學理念運用到自己的教學中去，更好地促進三江教育事業的發展。
