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伴着清晨的溫柔陽光，我再次是第一位起床的老師之一。我對于三下鄉第二天的到來已經不再那麼擔心與害怕了，反而是不斷給自己加油打氣，雖然我也知道每天的任務都挺多的，特别是今日的班會課能否順利進行成為我今日最關心的問題。
班會按着我熬夜準備好的班會流程進行：學生心願卡的收集---班名、班歌、班口号的選取——學生自我介紹---班委選舉。班會課前，我們老師給學生每人發了一張小卡片，讓學生們寫出這十幾天的夏令營活動的心願。收集心願卡後，我們發現真的可以從中更加了解到學生藏在内心的真實想法。所以覺得心願卡還是挺有用處的。班會課上，我們的班名由老師們确定為：Cheer;班口号給出候選口号給學生讓他們投票選取，最終确定為：Try try try, don’t be shy! Try try try never say die! 在選班口号的時候雖然學生不是很積極，但是（喊口号時）配合得還挺不錯的！學生自我介紹環節，學生的個性再次得以展露出來，有些較為腼腆的學生隻是介紹了自己的名字，而有些比較開朗的學生則介紹了更多關于自己各個方面的東西，也留給了老師較深刻的印象。學生的自我介紹環節不僅可以讓我們老師進一步去認識我們的學生，而且也可以拉近師生之間的距離。雖然介紹方式簡單，但是還是比較成功的進行了下去。接下來是班委選舉。剛開始很擔心沒有人願意當班委，但是出乎我的意料的是，有的同學甚至想兼任更多職務，同學們的表現随着第一位同學的競選而顯得更加活躍起來，這是作為班主任最感到欣慰的時刻。因為總覺得學生的積極表現就是對自己的尊重與肯定。那一刻，我真的很激動，很開心，因為發現自己的學生都是那麼的可愛！總而言之，班會課圓滿地結束！
作為開課的首日，我跟蹤了自個兒班的不少課堂。第一節英語課由其中一位英語老師授課，但是發現學生的水平超乎我們簡單的教材，學生也覺得很無聊，所以導緻了課堂的沉悶氣氛。不過第一節隻是一個實驗課，這也恰好告訴了我們老師們今日我們的備課該往哪個方向走，所以我們依然會不斷根據學生的實際情況調整我們的授課内容，做到盡量符合并滿足學生的需求。第三節課堂是我們的音樂課，音樂老師有趣而生動的課堂活躍起了學生的氣氛，也讓學生得到了一定的放松，所以整體上整堂課上得還是比較順利。接下來是對學生的進行了一次摸底考試，也希望通過摸底考試能夠更加了解學生的英語水平。
下午時數學課堂是第一節，老師主要是以趣味數學來開了一個頭，以分組進行的模式進行，每組的同學在搶答環節表現都非常活躍，語音語調課，老師反應課堂效果還不錯。然後是另一位英語老師的正課，講的有些部分難懂，不過學生反應總體還不錯。體育課上學生部分玩得很開心，隻是有些女生不怎麼參與運動，所以我們會根據此問題進行繼續改善，盡量讓體育課充滿活力。
總而言之，今日的開端自己還算是比較滿意。雖然還存在很多需要改善的問題，但是我們一定會不斷去努力，努力去做到更好！
