7月20日，今天是我們來到觀音閣中學的第四天，雖然來的這些天時不時會下場大雨，但大雨并沒有澆滅我們隊員的熱情，在清晨的大雨中，我們開始了新一天的支教活動。

1.備課

按照本校老師的要求，在課程組積極開會商讨之後，我們的老師在昨天開始正式按照學校的要求給學生進行針對性的複習。經過昨天上課的情況以及對同學們的摸底，今天我們的老師們根據同學們對知識的掌握水平和薄弱環節對教學内容重新商讨，以便更有針對性的進行教學活動。

老師們深夜備課中

2.數學專題課

昨天說了英語課的情況，今天就來看看數學課吧。由于學校的要求，我們在第二天就對學生做了個摸底的小測試。摸底測試之後發現了不少問題，今天就學校老師和同學們的實際情況，給他們做了個“二元一次方程組”的專題。在上課的過程中，老師們用生動有趣的題目帶動大家的積極性，讓同學們主動學習。同時也傳授一些老師自己的小技巧，拓寬同學們的解題思路。

據上課老師反應，同學們的層次參差不齊，接下來的幾天還要對個别基礎薄弱的同學做專門的輔導。同時同學們對老師們講解的知識接受了多少還有待檢驗。

晚自習的時候，各個班的配班老師都到所在的班坐班，深入了解同學們的情況，并對同學們進行單獨輔導，确保同學們對一天所學知識能夠掌握。同時也利于以後的教學活動更有針對性。

最讓人印象深刻的是課間和晚自習的時候，同學們都很積極的向老師問問題，晚自習的時候，那些對知識掌握較好的同學還給其他同學講解。這讓我們看到了觀音閣的孩子們對于知識的渴望與學習的積極性，而這正是我們隊員所期望看到的，也希望帶給孩子們的——一顆追求知識的心。

3.趣味活動課

在一個早上較高強度的複習過後，我們老師給學生帶來了别開生面的趣味課，讓同學們勞逸結合，豐富同學們的校園生活，并拉近同學們與老師們的距離。

其中的音樂課、日語課、手工課都大受同學們的歡迎。特别是日語課，由于同學們平時都比較喜歡看動漫，所以對于學習日語很有激情。

孩子們在上日語課

看着一天天跟同學們的距離拉近，同學們也很積極主動，我們相信，菠蘿們會帶給觀音閣的孩子們一個不一樣的夏天。