今天是大灣服務隊有安排上課的最後一天，初二（2）班的孩子們都早早地來到教室，幾個經常遲到的孩子也準時地坐在座位上等待早讀，看得出他們都很珍惜夏令營的最後一天，都想以最好的表現來給老師和同學留下一個最好的印象。
正在考試的同學和認真做記錄的老師
初二（2）班今天上午三四節是口語考試，所以在早讀課上，孩子們都比以往更加賣命地讀早讀材料，也積極地詢問老師各個不懂的單詞。上午十點，口語考試正式開始。我們班的口語考試采取這種形式，讓學生從信封裡抽出一個序号，這個序号代表他要讀的文章序号和一些簡單問題的序号。這個形式讓同學們感到一些挑戰感，有些想投機取巧的學生也無可奈何。在口語考試過程中，有些同學表現的很好，看得出平時有努力地學習，但是有小部分同學讀得不太理想，老師便強調平時要養成讀書的習慣，這樣才能提高口語水平。考試結束後，老師們總結了一下同學普遍出現的問題，發現吞音和文章連貫性是最大的問題，袁老師根據總結情況，向同學們反映這些問題，希望以後他們能多加改進。
等待考試的同學在教室裡認真地準備
下午是班級自由安排時間，老師花了一個中午給同學們整理了這十幾天的照片和視頻，做成了一個PPT。下午先是放映這個特别的PPT，讓孩子們回憶起這個夏天的點點滴滴，各種美好與感動。接着是遊戲時間——“男生女生湊錢遊戲”，這個簡單的遊戲讓教室裡充滿了一陣又一陣的歡笑聲。
學生們與老師的大合照
接着，就是閉幕式的排練了。初二（2）班的孩子們用他們各種奇特的想法，最終編成了一個閃亮亮的T台秀與舞蹈的結合體，舞蹈部分的動作比較難記，但是通過孩子們一遍一遍的練習，他們大概都熟悉了各個動作。在班裡練了幾遍後，我們還在樓下簡單地排了一下，為了明天更好的演出效果，看的出孩子們都很用心地準備這次閉幕式的表演，老師們也希望明天他們能圓滿地演出，給這個夏天留下難忘的回憶。
