學院新聞

我校太阳成集团tyc234cc專家團赴新疆生産建設兵團第六師五家渠市開展中小學英語教師專題培訓

圖文:太阳成集团tyc234cc 時間:2019年11月05日 點擊:


2019年10月31日至11月1日,應新疆生産建設兵團第六師五家渠市教育局邀請、學校黨委組織部和學院委派,太阳成集团tyc234cc院長董金偉教授一行三位專家,赴五家渠市開展“師市英語教師能力提升”的專題培訓。此次培訓由太阳成集团tyc234cc副院長、五家渠市副市長(挂職)、中組部第19批博士服務團成員陳金詩教授牽線搭橋,由師市教育局組織中小學教師156人參加培訓。培訓内容豐富,形式多樣,有效更新了英語教師的教學理念,受到參訓教師和當地媒體的一緻好評。

為使培訓更有針對性,陳金詩副市長與董金偉院長多次溝通、協調,确定了适合當地教師需求的培訓内容和方式,并據此組建了由董金偉院長領隊,第一教學部主任、黨支部書記郭進軍老師和英語教育系呂琳瓊博士、副教授參與的三人專家團,采用評課、議課、講座、互動交流等多種培訓形式,為師市英語教師帶來了耳目一新的英語教學理念和教師培訓的新體驗。


 

(圖為專家團成員在五家渠一中合影)

11月1日上午,董金偉一行專家團首先在陳金詩副市長的陪同下,走進了五家渠高級中學和五家渠第一中學的公開課課堂,認真傾聽,悉心觀察,并随機采訪了學生,了解他們對教師和課堂的滿意度。下午,郭進軍、呂琳瓊兩位專家兵分兩路,分頭前往兩所中學,帶領全體英語教師對上午的兩堂公開課進行深入、細緻的讨論和點評。

在摸清了一線教師基本的教學情況後,專家團成員繼續完善培訓内容,并于11月2日上午,開展了圍繞“提升英語教師教學理念、提高課堂教學質量”的三場專題講座。講座開始之前,陳金詩副市長、師市教育局劉為民副局長和董金偉院長做了簡潔而令人振奮的緻辭,雙方表達了相互合作的真誠意願,希望發揮“博士服務團”長久、持續的援疆作用,把廣外、英教的外語教師教育與發展優質資源帶到五家渠,提升邊疆地區的外語教學水平。


    

           (圖為專家聽課           (圖為董金偉教授講座後接受媒體采訪)

      

               (圖為專家郭進軍授課)            (圖為專家呂琳瓊授課)

 

接下來,董金偉為全體中小學教師作了題為“現代外語教育理念與中小學英語教師發展”的專題報告,從英語的重要性、外語教學基本理念、教學方法與策略、教師專業發展和外語教學改革幾方面,系統、全面地闡釋了成為一名優秀英語教師所需的各種素養。郭進軍則從采用小組活動的方式,幫助高中英語教師“做中學”、“做中悟”,了解、掌握體驗式、探索式的教學理念和教學方法。呂琳瓊聚焦文本分析、教材分析這一最根基、最核心的教學技能,從理論和實踐兩方面,向中小學教師闡釋了指向學科核心素養的文本分析的原理、方法和步驟。

參與培訓的中小學教師對此次培訓效果贊不絕口,認為此次培訓“既有開拓視野的理論高度,又有特别接地氣的實操”,激勵教師“不斷反思、打破陳規、革新方法”。五家渠市教研中心宋學成主任、各中學領導也表達了希望與廣外英教學院繼續保持合作,推進當地教學水平的強烈願望。五家渠市電視台還對此次活動進行了詳實報道。

又訊  培訓結束後,在陳金詩副市長的陪同下,董金偉一行專家團馬不停蹄,前往少數民族預科班兩位新疆學生家中進行家訪,向家長介紹兩位同學在廣外的積極表現和進步,表達了學校、學院對新疆生的親切關懷。為增進廣外英教專家團一行對新疆科技、經濟發展的了解,由陳金詩副市長陪同、董金偉一行專家團随後參觀了為五家渠市創造超過60%稅收的民企“信發集團”,了解了該企業的“質量無止境”、“企業無邊界”、“名牌無國界”的企業文化、企業精神,切身體驗了西部現代化大型企業在新時代的奮鬥、崛起。


 

圖為信發集團工程師為專家團講解工藝流程)

2018年底,我校太阳成集团tyc234cc副院長陳金詩教授被中組部确定為第19批博士服務團成員,挂任新疆生産建設兵團第六師五家渠市副市長(正處級),開展為期一年的援疆服務工作。在新疆工作的一年多以來,陳副市長先後分管文化、教育、科技等部門,堅持政治優先,堅決貫徹落實中央有關政策精神,紮實調研,認真工作,培植廣外情懷和西部情懷,成為廣外和西部的友誼紐帶、發展橋梁。短短一年中,陳副市長不僅促成了廣外與五家渠之間的黨建、教學等方面的合作,還立足自身專業知識,為當地院校師生、街道百姓、公安部門做了多場基于語音識别的反電信詐騙講座,深得各界好評,真正做到了“不忘初心、牢記使命”,為當地群衆做貢獻、為廣外增光。

 


廣外英教微信公衆号

廣外英教團學公衆号

聯系我們

版權所有:太阳成集团tyc234cc(中国)股份有限公司

郵編:510006

電話:(020) 39328080

傳真:(020) 39328080