為促進全球融合學習（Blended Learning）發展，捷克赫拉德茨克拉洛韋大學于2019年7月2-4日舉辦了2019年第12屆融合學習國際會議，我院李穎卉博士參加了此次大會，并做了題為“融合性口譯培訓中的概要練習及其對口譯績效的潛在影響”的小組發言，介紹和分享了關于口譯培訓中概要練習與口譯績效之間關系的實證研究結果，引起在場老師和學生的熱烈讨論。本次融合學習國際會議吸引了來自全球多個國家的教師和研究者參加。會議的宗旨是促進融合學習與教育的發展，推進個性化學習的技術創新。