圖一 會議現場

    我院陳金詩副院長熱烈歡迎閩南師範大學外國語學院領導教師來訪我院，并詳細介紹了我院大學英語課程設置，及近年教研和科研上取得的成果。

    我院楊滿珍副教授介紹形成性評估團隊組建曆程：我院教改團隊經曆了四年的艱苦努力，借助信息技術輔助探索出了極具特色的形成性評價教學模式。他們借助外研訊飛的FiF雲學習平台，根據劉建達教師獨創的“課程币”激勵模式，制定了合理的課程評估計劃，在平台上動态記錄大學英語的“教、學、評”全過程，并形成可追溯的學生電子學檔。在整個過程中學生明确學習目标、重視學習過程、參與并成為評價的主體，提升學習課堂參與的積極性和課外自主學習的主動性。

圖二 張駿宇老師介紹fif學習平台

圖三 呂劍濤博士分享學生自主查找到的視頻

    緊接着，由我院形評改革骨幹教師張駿宇老師介紹由我院教學改革經驗凝練出的輔助教學網絡學習平台：fif平台（www.fifedu.com）。張老師結合使用fif平台的親身體會，結合形成性評估理論介紹了平台的各種教學評估活動。張老師特别強調，對于剛接觸形成性評估實踐教學的教師，由于該平台在各種操作中已融入了形成性評估的核心理念，所以經驗尚淺的教師可以在不知不覺中對形成性評估實踐進行思考。張老師同時指出，形成性評估教學讓他更容易對學生進行全人教育，透過各種網絡交流活動，讓他更容易關心學生的心理，明白學生的困難，及時提供幫助。我院呂劍濤博士分享了培養學生自主學習能力的心得，他指出教學應時刻培養學生發表觀點、自主思考能力，對學生進行評估的目的實質上就是為了培養這些能力，他現場播放了一個學生做課堂展示自主查找到的視頻：Chinglish，充分體現了學生自主學習時發揮出的創造性，以及英語學習所帶來的樂趣。

    随後，閩南師範大學外國語學院蘇建華副院長向我院介紹了閩南師範大學的曆史。閩南師範大學外國語學院英語系教研室李祯主任介紹了閩南師範大學外國語學院英語課程設置，詳細分享了課程設置的做法和經驗，使我院獲益良多。

    最後，六位領導教師就兩天來觀摩我院多門英語課程發表了感受。六位領導教師對我院課堂教學質量、課堂氣氛給予高度評價。蘇建華副院長表示，從我院的課堂教學中，可以體會到形成性評估理念确确實實融入到了實際教學中，通過此行，對今後形成性評估教學改革充滿信心，并邀請我院領導教師來訪閩南師範大學外國語學院做進一步學習交流。六位教師充分肯定了網絡信息技術在今後教學改革的重要作用：在網絡信息技術輔助下，教師有更多空間和時間指導幫助學生，對教師職業發展、教研和科研水平提升有不可低估的作用。

   會議現場氣氛活躍，兩校教師在教學和科研上産生了許多新想法和新思路，至分享會結束仍意猶未盡。

圖四 兩校教師合影留念