于9月7日下午,太阳成集团tyc234cc2014級實習講座在G106舉行。本次主講人為廣州越秀外國語學校校長李洪奇，題目為“如何成為一名優秀的中學英語教師”。講座由教育系主任謝劍萍主持，教育系2014級全體同學參加了此次講座。

講座開始前，謝劍萍為同學們講解了有關《實習總結》的相關事宜，并強調了《實習總結》的重要性。接着，她向同學們強調了實習的注意事項，希望同學們能夠在實習的過程中保留一些資料，這樣既能記錄下自己的經曆，也可以為師弟師妹留下寶貴的經驗。

講座開始，李洪奇校長向大家解釋了“什麼是教育”，首先，他讓每個同學在紙上寫下在自己心中的教育是什麼。有些同學認為教育即生活，有些同學認為教育是文化的傳承，李校長認為這些答案都無可厚非，在他心目中教育的作用是培養學生使其成為有用的人。而教育的内容，他認為是變化的，教育不應當隻是傳授書本内容，而應該注重讓學生在學習中形成自己的智慧，他認為教育的真谛在于啟發智慧。他提倡教師們使用歸納、發現式的知識呈現方式，從而“讓學生成為學習主體”。他認為優秀的老師能夠啟發學生學習、思考，能夠鼓勵學生使之不斷進步。

（李洪奇校長與同學們分享自己的教育心得）

在給同學們的建議中，他強調了闆書對于教學的重要性，他認為良好的闆書對于教師來說是不可或缺的。好的闆書不僅可以加強學生的理解與記憶，還能夠啟發學生的思考。

對于英語課堂教學，李校長認為實踐很重要，英語老師應該為運用而教知識：不教死的英語知識，不死教英語知識，不把英語知識教死。同時，他向同學們展示了如何更好地導入教學。一個良好的教學導入應該選擇合适的角度、恰當的事例、得體的導入語并且注重時間控制和師生互動。其次，教師的提問也是一門藝術，這項能力要求教師們多問、多等、多客串、合理糾錯。這樣以來，既能維護學生的自信心，又能讓他們更好地吸收知識，也能營造更好的課堂氛圍。随後，他也與同學們分享了他對于如何提高教師藝術素養、如何更好地布置及批改作業以及如何藝術地設計課堂環節等的心得體會。

本次講座在同學們熱烈掌聲中圓滿結束。祝福2014級同學實習順利！