近來我院學生活動較為頻繁，一些同學為此感到困擾。針對這個問題，我院宣傳部記者走進院長辦公室，對霍海洪院長進行了專題采訪。
記者向院長反映了我院學生活動較多的近況，霍院長坦言活動多是事實，也是學校的一種普遍現象。導緻學生活動負擔較重的一大原因是我院學生少、班級少，人員分配集中。霍院長指出，學生活動主要分為兩大類，一類是校方和學院組織的，另一類是學生自發組織的。從前者出發，有關部門會把活動多的問題提上議程，确保活動适度，做到精簡活動、提高質量、注重效果。從後者出發，同學們則應轉變對學生活動的态度。
邁入大學，同學們應該轉變自身的學習理念。霍院長說，大學學習具有多維度、多形式的特點，學習無處不在，同學們的學習不再局限于課堂或圖書館中的書本學習，而是在更廣闊的天地、更花樣的舞台上鍛煉自己的綜合能力。參與活動的過程，也是學習的過程。參加這些活動，同學們不僅可以精深自己的專業知識，還能獲得磨練自己交際能力、組織能力、協調能力、領導能力及創造力等多方面能力的寶貴學習機會，這無疑為我們将來的就業增加了一塊金砝碼。因此，同學們不要把學生活動看成負擔，因為投入其中的時間與精力都将内化為無價的個人資本。
當然，任何事情都有一個“度”，過多的活動将會使學生疲于應付，從而産生逆反心理。因此，學院将會采取措施，适度安排學生活動。
在采訪的最後，霍院長希望同學們能從正确看待活動升華到正确看待學習，在活動中學習，在學習中尋找自己的幸福與價值。
