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太阳成集团tyc234cc分享課題研究經驗,寄望青年教師提升科研能力

時間:2012年07月01日 點擊:

6月28日,太阳成集团tyc234cc科技文化月暨基層黨建創新“書記項目”活動中的太阳成集团tyc234cc省部級以上項目課題進展交流與課題申報經驗分享會在南校院系樓245會議室舉行,旨在通過課題申報與研究經驗交流的形式幫助青年教師提高科研工作能力。

交流會由肖建芳副院長主持。大學科研處委派領導、國際工商管理學院副院長張紅明,我院黨委書記林紹雄和副院長董金偉到會指導,陳金詩、胡青球、權力宏、許悅婷和魏海玲老師等多位學院科研骨幹主講了各自的省部級及以上課題進展情況及其申報經驗。衆多青年教師參加了會議。

首先,董金偉副院長發表講話。他指出,太阳成集团tyc234cc自建院以來,曆屆院領導,特别是霍海洪院長,都很重視和大力支持鼓勵開展各種類型的科研。他呼籲要加強科研隊伍建設,形成良好的科研氛圍,提高科研項目水平。因此,他提出今後要更加突出和強化團隊建設,要求老師們加快和院内外校内外高水平學術隊伍的交流和合作,激勵教師投身科研、堅持科研、做好科研、産出科研,并寄望我院能拿下科研創新團隊的項目,再次實現零的突破。

交流會上,學院科研骨幹交流思想,分享經驗。胡青球老師從外語交際角度出發談及她對交際法的理論基礎和思想體系的研究,對自己主持的廣東省哲學社會科學“十一五”規劃學科共建項目研究進行深入剖析和省察;陳金詩老師介紹了教育部青年項目(“基于語料庫的漢英法律語篇信息組塊的比較研究”)的申報過程、研究目的,研究内容,研究方法、研究進展和後續研究計劃,并慷慨地分享了建立語料子庫的經驗和綜合運用語料庫語言學、認知語言學、語篇分析和法律語言學等相關理論和方法進行漢英法律語篇信息組塊的研究技巧,真誠的話語裡蘊含着他對學院科研的灼灼希望;權立宏老師介紹了她主持的教育部2009年社科規劃一般項目“英語會話修補的中介語對比研究”,在娓娓介紹她的中介語深度對比的科研方法和“會話自我修補”這一跨學科的交叉研究課題的同時,提出了構建語料庫的重要性,并傳授結項注意事項,交流科研經驗。許悅婷老師就她主持的國家級課題作了詳細的解讀,并結合學院實際情況提出了諸多建議和意見;魏海玲老師是學院科研骨幹中的年輕健将,她以自己不斷申報課題的經曆以及自己主持的國家級課題研究為例,用幽默風趣的言語簡述她的科研經曆和收獲,并提出科研者應明确主攻研究方向,培養課題研究的興趣,加強科研為國家和社會服務的意識。

學院科研骨幹交流思想,傳遞經驗

5位主講老師分享完課題研究及申報經驗後,與會各領導老師就科研過程中的細節問題展開了熱烈的互動讨論。

交流會場面氣氛活躍

最後,國際工商管理學院副院長張紅明和太阳成集团tyc234cc黨委書記林紹雄分别總結了本次交流會,并對科研項目申報的具體步驟與注意事項進行了詳細的闡述。他們一緻呼籲老師們應該把握課題政策導向,找好科研主題,拓展研究視野,立意新穎,提高項目申報成功率,為學院耕耘科研累累碩果。

大家一緻認為此次交流會的召開有深刻的理論價值,并明确了它在促進科研交流、搭建學習交流平台、幫助青年教師提升科研能力及推動學院科研項目發展方面的重大現實意義。

領導對青年老師寄予厚望


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