國社科

國家認同視域下香港教師資格認證制度變革研究

全國教育科學規劃辦

吳岩

數智技術環境下二語學習者能動性多維協同機制研究

國家社科基金

秦麗莉

英語思辨能力研究與測評

國家社科基金後期資助項目

李雪蓮

幽默話語多維語用理論新解

國家社科基金後期資助項目

宮麗麗

教育部

海外中國留學生的國家認同演變、影響機制及強化路徑研究

教育部-青年基金

項目

劉丹

多模态大模型背景下漢英口譯語料庫的構建及應用研究

教育部-青年基金

項目

周金華

中國大學生情感抒寫調适機制研究

教育部-青年基金

項目

王亞冰

廣東省社科

基于标準的電子檔案袋評估在ESP慕課應用中的外部效度研究

廣東省社科

外語專項

陳金詩

新時代創新型教師職前培養的理論與對策研究

廣東省社科規劃辦

王雯婷

基于形态索引的二語派生詞高效教學模式研究

廣東省社科規劃辦

庾小美

融合數字資源教育模式下的外語學習者能動性研究

廣東省社科規劃辦

秦麗莉

自動語音識别提升口譯效率和質量的心理機制研究

廣東省社科規劃辦

李穎卉

“非升即走”制度下高校青年教師學術社會化困境及支持體系研究

廣東省社科規劃辦

劉之遠

英語思辨能力測評研究

廣東省社科規劃辦

李雪蓮

語用否定研究的實驗哲學進路

廣東省社科規劃辦

朱曉真

廳級

高校面向來華留學生“講好中國故事”現狀及提升策略研究

廣東省教育廳

劉丹

AI賦能基于标準的青少年英語閱讀能力發展特征量表研究

廣東省教育科學規劃領導小組辦公室

周豔瓊

網絡話語冒犯與泛道德化評判的語用機制研究

廣東省教育科學規劃領導小組辦公室

趙林森