2024年11月22日，作為教學觀摩的内容之一，太阳成集团tyc234cc24級學科英語專碩生們在學院副院長李惠胤教授的帶領指導下走進廣外附小，現場觀摩了該校備受矚目的“校長杯”籃球賽，在感受校園青春活力的同時，也從中汲取了諸多關于教師組織活動的寶貴經驗。

作為學科英語專業的學生、同樣也是可能的未來班主任，走進廣外附小觀看 “校長杯” 籃球賽對于24級專碩生們而言就像踏入了一片充滿活力與希望的教育樂園。在那裡，青春的活力肆意綻放，也讓研究生們對教師組織活動有了更深的感悟與啟發。

賽場上，小球員們身着鮮豔的隊服，全神貫注地投入比賽。他們目光堅定，緊緊盯着籃球的軌迹，每一次運球、傳球、投籃都彰顯着青春的力量與專注。觀衆席上，同學們的呐喊助威聲此起彼伏，他們自制的加油标語色彩斑斓，手中的彩球和喇叭揮舞跳動，為比賽增添了熱烈的氛圍。無論是進球時的歡呼雀躍，還是失球時的加油鼓勵，都展現出強烈的集體榮譽感。這種團結一心、積極參與的熱情，不僅是對參賽同學的有力支持，更是校園文化和班級凝聚力的生動體現。

籃球賽現場

從教師組織活動的角度來看，此次 “校長杯” 籃球賽無疑是一次成功的範例。首先，活動主題明确且富有吸引力，激發了學生們的參與熱情和競争意識，讓大家都渴望在賽場上展現自我，為班級和團隊争得榮譽。其次，活動的組織有序而細緻。賽程安排、場地布置、裁判執法、後勤保障，每一個環節都需要教師在前期進行充分的策劃和準備，并制定相應的預案。再者，籃球賽注重全員參與。教師在設計活動時應充分考慮不同學生的特點和需求，提供多樣化的參與機會，讓每個學生都能在活動中有所收獲，無論是技能的提升、情感的體驗還是社交能力的鍛煉。此外，比賽過程中還滲透着體育精神和品德教育。小球員們在比賽中尊重裁判、尊重對手，遵守比賽規則，勝不驕、敗不餒。這種體育精神的培養對于學生的成長至關重要，教師在組織活動時應注重引導學生樹立正确的價值觀和道德觀，将品德教育融入到活動的各個環節中，使學生在參與活動的同時，也能在品德修養上得到提升。

師生合影留念

參與觀摩的廣外學科英語專業同學深受觸動。同學們表示，此次觀摩為他們今後投身教育事業積累了鮮活的實踐參考，也進一步幫助他們成長為更優秀的教育工作者。

（初審：李敏嘉 複審：劉之遠 終審：駱銀花）