由教育部高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會、雲南大學、上海外國語大學共同主辦，上海外語教育出版社承辦的“第十七屆全國英語類專業院長/系主任高級論壇”于2024年4月12日在雲南昆明舉行。本屆論壇主題為“構建AI時代外語教育高質量發展新生态”。論壇設立主旨演講、專題報告、平行論壇三大模塊，以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平文化思想為引領，旨在探索AI時代外語教育發展新路徑，圍繞英語專業建設與課程改革、外語教教師專業發展、跨文化教育與國際傳播能力建設等核心議題進行深入研讨。我院教育系主任劉之遠博士代表參會，并做交流彙報。

 

 

我院劉之遠老師參會

教育部高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會主任委員孫有中教授在緻辭中指出，習近平總書記在給北外老教授的回信中親切提出外語院校在構建人類命運共同體、講好中國故事中大有可為。外語院校要圍繞人工智能如何賦能教學、外語教師需要何種人工智能素養、如何利用人工智能推動學科建設等核心問題主動思考、主動作為；結合國家需求思考學生需要具備何種素養，以此推動課程與教學改革，打造新時代實戰型、複合型外語人才。

全國人大常委會委員、中國科學院院士、南京大學原校長呂建教授做了題為《關于數字教育高質量發展的若幹思考》的主旨報告。在報告中他提出了數字新時代帶來的六個改變，即“計算融入一切、網絡連接一切、數據表征一切、智能靈化一切、軟件定義一切、可信泛在一切”；在“人、機、物”三元融合新世界的認知過程中，教育工作者應深入思考人工智能如何拓展了高等教育的新内涵。他認為，數字教育高質量發展離不開從知識體系向思維體系、創造體系、育人體系的過渡，這是時代變革賦予教育工作者的必答題。廣大教師應積極研究如何在微觀層面實現人機智能協同的良性互動，在宏觀層面如何實現良性循環，共同緻力于形成有教無類、因材施教、終身學習、人人成才的新時代教育生态。

 

 

論壇現場

上海外國語大學副校長査明建教授以《外語學科的當代意義與本體建設》為題，闡釋了外語學科在實現國家發展戰略需求中的重要作用，尤其是在涉外法治、國際傳播、全球治理、區域研究、高級翻譯等領域中扮演着不可替代的角色。他指出，外語院校應集中力量培養國家所需的高層次外語學科人才，包括涉外法治人才、國際組織人才、全球治理人才、區域國别人才、高級翻譯人才、中國文化國際傳播人才等。外語學科是彰顯精神性、價值性、思想性、體驗性和實踐性的人文學科，要謹慎運用大數據和數字人文技術對待外語學科的價值與意義，既要“固本”，也要“創新”。教育部“長江學者”特聘教授、上海交通大學彭青龍教授探讨了人工智能時代外國語言文學學科和專業融合發展的内涵。他認為，面對人工智能時代技術因素對外國語言文學學科的沖擊，外語專業人才培養在适應全人發展需求、社會發展需求、國家發展需求中也呈現出一系列結構性矛盾。他倡導外語院校教師應樹立“大人才觀”，結合區域、學校的傳統優勢學科，錯位發展、特色發展，構建從應用型、複合型到融合型的人才培養新格局。

 

論壇現場

另外，四川外國語大學校長董洪川教授、北京第二外國語學院張喜華教授分别從新文科發展戰略生态和培養外語專業學生國際傳播能力等維度出發，分享了兩校在新文科教育教學改革、新文科背景下的學校轉型發展，以及英語專業人才國際傳播核心素養培養中的經驗。在下午的平行論壇中，數十位學者分别圍繞英語專業建設與課程改革、外語教育與教師專業發展、跨文化教育與國際傳播力建設、高質量英專教材與教學建設、産教融合與高質量人才培養等議題開展交流。此外，論壇還組織了各類新書推介等活動，為參會代表介紹大學英語教學改革與課程建設領域的最新成果。

我院教師代表在與會交流中介紹了我院近年來在教育學卓越人才培養、課程思政建設、數字媒體與教材建設中的經驗與成果，并與其他院校代表就外語師範專業認證、智能教學工具推廣、形成性評價等議題開展廣泛交流。我院教師表示，本次會議對于深化人工智能時代外語教學高質量發展具有重要意義。高校外語教師應堅持立德樹人根本任務，主動學習、擔當作為，以更加積極的姿态融入數智時代外語教育新格局。

近年來，我院立足國家一流本科專業建設點（英語）和廣東省一流本科專業建設點（教育學），在國家級及省級線上一流課程、線上線下混合式一流課程和數字教材建設中取得了一系列曆史性突破。面向未來，學院将持續深化教育教學改革，着力優化升級新版人才培養方案，尤其強調将人工智能素養全方位融入卓越人才培養全過程，培養出更多兼具創新意識、探索精神與國際視野的高水平複合型英語教育專業人才。

（初審：周靖凱 複審：劉之遠 終審：駱銀花）