10月17日星期一下午14：00，第一教學部王婓老師在大學城校區D棟410課室講授了一節精彩的《綜合英語》公開課，吸引了系部内相同課程的教師前往觀摩學習。

王婓老師以《新領航大學英語綜合教程》第二冊Unit3 Education Text B  Higher Education Can Adapt to the Future of Work為主要教學内容，首先通過頭腦風暴方式引領學生思考大學教育的意義，“你們期待在廣外四年收獲什麼？”入手導入話題。然後，王斐老師以一個寫作任務引入SPSE essays 的結構理論，幫助學生理解問題與解決類文章的基本結構，再安排學生快速閱讀文章，确定課文具體屬于哪種類型的SPSE，深入淺出地引導了學生将所學理論運用于篇章分析及寫作中。接着，王斐老師通過四個問題帶領學生精讀文章的重點章節等環節，啟發學生深入地理解了課文内容及觀點。

王婓老師教學思路清晰，重點突出，講練結合、講授細緻、教學節奏穩健。整個教學過程中師生互動充分，學生學習興緻高，小組讨論積極，學習效果好。值得一提的是，王婓老師用word文檔即時打字并闡釋課堂授課及交流中出現的重點詞彙的方式給聽課老師留下深刻的印象。課後，王老師與多名觀摩教師就課堂展示活動、課程設計、課後反饋及評價等進行了深入地探讨。

 授課現場

此次公開課活動積極響應學院關于教研活動常态化的号召，旨在活躍教研氛圍，促進教師交流與合作，提高整體教研能力。此次公開課，有效促進了第一教學部任課教師的教學交流，為今後更有效開展綜合英語教學奠定了基礎。

（初審：周靖凱 複審：劉之遠 終審：駱銀花）