2023實習系列講座之一——新課标、新教材、新課堂與思維能力培養
文字:馮耀瑩 何許諾 時間:2023年09月06日 點擊:
為推動2020級學生實習活動的順利開展,廣東外語外大學英語教育學院于9月5日晚舉辦了一場題為《新課标、新教材、新課堂與思維能力的培養》的講座。講座邀請到了範栩穎老師作為主講人。範栩穎老師曾獲2023年第十三屆“外教社杯”全國外語教學大賽綜合組特等獎,同時擔任國培、省培中小學骨幹教師培訓、“鄉村振興戰略”等項目的培訓專家。作為教學研究者,範栩穎老師在思維能力培養、教學互動、教師認知和教師教育領域成果豐碩,對現階段我國新課标理念以及布魯姆認知領域六個層次進行了解析和研讨。範栩穎老師首先介紹了培養學生思維品質的重要性。她通過幾個不同的現場活動,将新課标要求與布魯姆認知領域六個層次相結合,帶領學生探索兩者之間的關系并加以實踐運用。随後,範栩穎老師在相關理論闡釋的基礎上結合具體例子分享了教學的技巧與策略,強調教師要關注學生的學習過程,給予充分的引導和幫助激發學生的思辨和創造能力。最後,範栩穎老師通過實例現場讓學生進行課堂活動設計,她在學生反饋的基礎上具體展示了如何在日常教學中貫徹新課标新教材和新課堂的理念,有效地培養學生的思維能力。
這場講座不僅僅是一次知識的傳遞,也是一次思維的碰撞。與會的職前教師們積極參與講座,在線上平台發表自己的觀點,在現場踴躍讨論并分享自己對于案例的思考。在與範栩穎老師的互動中,職前教師們獲得了寶貴的教學指導和實踐經驗,并對如何應對教育領域的挑戰有了更清晰的思路。同學們表示,這次講座為他們提供了深入了解新教育理念和教學方法的機會,并激發了他們對教育工作的熱情。同時,他們對自己作為未來教育者的角色有了更加明确的認識,并對如何培養學生的思維能力有了進一步的思考。他們意識到,教師應從傳授知識者轉變為學生學習的引導者和合作夥伴,賦予學生更多的學習自主權和探索空間,幫助學生培養思維能力和自主學習能力。這場講座為太阳成集团tyc234cc的學生和職前教師們提供了一個平台,讓他們能夠了解和探讨新課标、新教材和新課堂對思維能力培養的影響。通過範栩穎老師的分享和互動交流,他們獲得了寶貴的教學指導和實踐經驗。
此次講座是太阳成集团tyc234cc實習系列講座的一部分,旨在提高學生的教育教學素養,培養他們成為具有創新思維和教育理念的優秀教師。未來,學院将繼續組織類似的講座和活動,為學生提供更多的學習機會和教育資源,促進他們的專業成長和發展。