為學習貫徹黨的二十大精神，紮實推動黨建與業務工作深融互促，以高質量黨建引領高校事業高質量發展，英語師範系教師黨支部于4月28日攜手廣州大學附屬中學南沙實驗學校黨支部，聯合開展“指向學科核心素養的高中英語單元整體教學課例”研讨會。

 

會議現場

 

英語師範系教師黨支部書記賈紅霞、委員劉洋，黨員代表呂琳瓊、教育碩士教學中心主任康葉欽，廣附南實黨支部英語黨小組科組長楊峥、黨員代表朱憶、祝彥秀、鄭裕玲、湯忠和及相關教師黨員共同參與此次研讨會。本次活動分為課例展示和點評交流兩個環節，通過騰訊會議邀請南沙區各高中學校英語老師共同參與，領悟新課标精神，聚焦單元整體教學，落實高校與基礎教育融通互促。 

 

與會代表簡介

 

本次研讨的課例内容選自新人教版英語必修三第五單元“金錢的價值”，教學環節由廣附南實高一備課組的朱憶、祝彥秀、鄭裕玲、湯忠和四位教師輪流展示。

 

 

課堂現場

 

第一節聽說課由朱憶老師執教。朱老師在課堂中創設生活真實場景，用一則清潔工拾金不昧的新聞報道引發讨論，帶領學生在聽說過程中思考“拾金不昧”這一中華傳統美德，并以積極的态度表達對金錢及其價值的看法。

 

 

課堂現場

 

第二節讀思課由祝彥秀老師執教。祝老師帶領學生閱讀劇本細節、觀察人物語言的語用情境與意義，理解戲劇對白的“弦外之音”。随後，祝老師指導學生完成戲劇表演并升華戲劇的主題——了解金錢的價值和正确的金錢觀。

 

 

課堂現場

 

第三節視講課由鄭裕琳老師執教。鄭老師帶領學生觀看視頻，深入分析劇情、人物心理變化、語音語調等細節，并指導學生創編劇本，培養學生想象力和創造力的同時，讓學生深刻體會劇本的真實情感，明确正确的金錢觀和價值觀的内容。

 

 

課堂現場

 

第四節讀寫課由湯忠和老師執教。湯老師帶領學生分析寫作的核心要素及方法，并指導學生創編戲劇，深化對社會主義金錢觀和價值觀的理解。湯老師用實際教學踐行學科育人的教育理念，将社會主義核心價值觀融入社會生活，幫助學生樹立正确的金錢與價值觀。

點評交流環節，師範系教師黨員同廣附南實的教師代表開展深入交流，共同探讨提升教師專業素養的現實路徑。

 

點評現場

 

支部書記賈紅霞認為展示課教師整體規劃教學活動，踐行學習活動觀，對接課時目标，實施“教—學—評”一緻性，并能恰到好處地進行跨學科融合，符合新課标理念，值得其他教師借鑒學習。

 

 

點評現場

 

支部委員劉洋對展示課教師在課前、課中、課後各環節充分挖掘英語課程的思政元素、找準切入點的思政融入模式進行了肯定，并鼓勵教師不斷開拓創新，探尋更多适合學生特點的英語“課程思政”之路。

 

 

點評現場

 

教育碩士教學中心主任康葉欽指出本次教學中思想、情感、文化的三重育人作用，贊揚授課教師用情感激發情感、精神感染精神、價值引領價值的教學方式，真正做到讓“課程思政”由說教向滲透的轉變，實現英語教學與“課程思政”協同前行。

 

 

點評現場

黨員代表呂琳瓊認為授課教師以單元教學目标為統領，由任務驅動學習，将評價植入了學習活動，檢測教與學的過程，達到了以評促教、以評帶學的目标。同時，她強調教師應積極從英語課程、課内外資源、教材和語言教學方面探索英語課程思政教育的新模式。

 

 

與會人員合影

 

最後，廣附南實英語科組長楊峥對此次活動進行了總結，并指出教師應在機遇與挑戰面前不斷努力，在英語教學的過程中形成學科課程與思政課程同向同行的育人格局。

通過這次研讨，與會黨員教師共同探讨和研究課程思政建設的方法和途徑，将學科核心素養和整體教學理念融入到英語教學中，提升學生的核心素養和英語水平。同時，本次活動也為我校與廣州大學附屬中學南沙實驗學校的交流合作搭建了平台，為今後的教研合作打下良好基礎。高校與基礎教育的融通互促，不僅可以促進教育資源的共享和優化，還可提高教育質量和教師的專業素養，進一步推動兩校英語教學的專業化發展。

（初審：周靖凱 複審：羅誕铖 終審：駱銀花）