2018年11月15日下午，太阳成集团tyc234cc教育系教師黨支部在南校區院系樓245舉辦了首期YES(Young Educator Salon)沙龍，旨在為年輕教育學者搭建平台，分享他們的教研科研成果，建立學習和成長相伴，學術和黨建共赢的共同體。在學院黨委的指導下，教育系教師黨支部經過多年的醞釀，今天YES論壇終于得以啟動和實施，引起了太阳成集团tyc234cc許多年輕教師的關注。教育系教師教黨支部書記肖建芳老師主持了本次活動，剛剛從香港大學博士畢業的朱其韻老師做了題為From a Frontline Teacher to a Novice Researcher: a Journey of Discovery（從一線教師到新手研究者的發現之旅)的分享報告。

朱其韻老師從自己多年的工作學習經曆出發，分享了她從一線教師轉變為新手研究者的心路曆程。她首先用一條折線勾勒了自己從本科畢業後從事本科教學工作，成為新聞視聽說課程的骨幹，同期完成碩士學業，然後擔當教育系畢業生論文指導和管理工作，并參與國際研究項目，再到後來去香港大學攻讀博士學位的曆程，期間她經曆了職業倦怠，也感受到來自學校評估、教師同行及家庭的壓力或影響。朱老師結合相關教師的發展研究，反思了作為研究者和教師的不同身份之間的沖突，探讨了影響教師發展的因素。她風趣地将博士生活概括為“一襲由焦慮織成的華麗袍子”，她說攻讀博士過程中面臨着種種情緒挑戰，甚至還會跳進各種意想不到的“坑”，然後還要勇敢地爬出來。她深深地感到：學術是一場與同行的對話，在浩瀚的文獻海洋中找到與自己“志同道合”的學者進行對話。最後朱老師以自己攻讀博士的經曆，說明良好的導師與學生之間的關系應該是雙向的交流。學生在接受導師指導的同時，需要努力創造新知識，成為可以與導師對話的學者，相互促進。

朱老師用其“朱氏幽默”将自己的心路曆程娓娓道來，引起了很多老師的共鳴，活動現場不時爆發出笑聲、掌聲，參加活動的老師也積極發言交流。最後肖建芳支部書記對準備讀博士和正在讀博士的年輕人提出了殷切希望。

随着高等院校對本科生教育工作的重視和加強，既教好書，又做好科研，成為了新時期對年輕的教育者的挑戰，而首次YES論壇的圓滿成功将為年輕的教育者的學習和成長提供一種思路，也為黨建工作在高校中的深入開展探索一種路徑。

 朱其韻博士侃侃而談

與會老師聚精會神，積極交流