本着基層黨組織為群衆服務的宗旨，實現“築小家，建強國”的美好願景，2018年10月25日，太阳成集团tyc234cc教育系黨支部舉行了黨建工作坊系列：“爸爸媽媽好聲音之四”育兒經驗專題分享活動，這也是新學期以來的第二場分享會。教育系教工黨支部書記肖建芳老師主持了本次活動，謝娜老師和張倩老師分别做了發言。由于“小升初”成為最近的社會熱點，而一批學院教師的孩子正面臨小升初，這次的爸爸媽媽好聲音就由此展開。

                              肖建芳主持黨建工作坊

謝娜老師向大家娓娓道來她的孩子小升初的故事。她先從她的鄰居談起，描述了一般小升初的孩子和家長的常态：孩子每天大部分的時間被滿滿地安排了各種培訓和輔導班，而家長則忙于通過各種渠道收集小升初信息。與此相比，謝老師一開始并不認同這樣的做法。可是随着孩子從五年級下期逐漸逼近小升初，她開始了解到小升初的激烈競争狀況，認識到好學校對于孩子成長的重要性。于是謝老師和孩子一起投入到了“小升初”的戰鬥中。在明确了“名校”的奮鬥目标後，孩子開始“拼”語文、數學等科目的補習，家長開始“拼”四處打聽小升初消息和帶着孩子參加考試。功夫不負有心人，孩子最後如願以償考上了心儀的初中。面對激烈競争的現實，謝老師理智地分析、積極地行動，以進取的心态去應對挑戰，她的“為了孩子”的拳拳父母之心流露于言表。

謝娜老師坦誠分享

張倩老師從“孩子你慢慢來”說起。她首先和老師們進行了互動交流，問大家“在和孩子相處中遇到過哪些挑戰？”，“二十年後，我們最希望和期待孩子是什麼狀态？”她覺得如果把孩子的發展拉長來看，孩子目前學習上的一些困難或不足便不是什麼大問題，而人的“品質”，如，适應性、堅持、性格、勇氣等應該更被看重。張老師也談起孩子在小升初那段時間自己很焦慮，也曾為孩子眼前學習上的不盡如人意而擔心、惱火，不過後來她慢慢意識到如果可以多一點了解和認識自己孩子的能力和禀賦；如果可以把對孩子的目标定在三十歲而不是眼前；如果可以把信任交給孩子，那麼眼前對于孩子的的焦慮就會緩解。張倩老師用智慧來化解現實的挑戰，為自己，為孩子都尋找到了一片明亮的天空。

                                                               張倩老師真情分享

交流會現場，大家頻頻點頭，會心微笑。結束後，仍有老師不願離開，留下來繼續交流。“爸爸媽媽好聲音”赢得了大家的一緻點贊！

                         參與者全神貫注聆聽分享

當教育成為每個家庭的中心時，每個父母深感壓力和焦慮，而“爸爸媽媽好聲音”活動，讓老師們從為人父母的分享中，聆聽到“爸爸媽媽”們用現實的、理想的、積極的、豁達的的人生哲學帶着自己的孩子披荊斬棘的故事，了解到開明的、嚴格的、先進的、傳統的家庭教育理念。老師們從“過來人”的“雲淡風輕”、愉悅的分享中緩解了“焦慮”，也引發了對家庭教育的更多、更深的反思。